اورژانس اجتماعی

کودک آزاری یکی از آسیب های اجتماعی است که به علت ویژگی های تاثیر گذار آن، نیاز به بررسی و برنامه ریزی مناسب به منظور پیشگیری و کمک به رفع یا کاهش آن به شدت احساس می شود. پاسخ به این نیاز به عنوان یکی از ضروریات رشد و پرورش نسلی سالم و شاداب و در راستای آن جامعه ای قدرتمند و توسعه یافته است.

کودکان از آسیب پذیر ترین گروه های جامعه هستند و کودک آزاری عواقب و آثار منفی فراوانی را در حیطه های گوناگون اجتماعی، تحصیلی، فرهنگی، خانوادگی و شغلی به دنبال دارد و سلامت روانشناختی کودک را تحت تاثیرات منفی قرار می دهد. امروزه یکی از جرم هایی که در حال رشد است، کودک آزاری است. متاسفانه در چند سال اخیر افزایش چشم گیری در آمارهای مربوط به کودک آزاری دیده می شود.

براساس آمارهای موجود، هر ساله هزاران کودک در سرتا سر جهان مورد آزار و اذیت قرار می گیرند. کودک آزاری بدترین شکل مجازات است که می توان برای یک کودک تعیین کرد. با این مجازات کودک تمامی عمرش را با زخم های عاطفی، روحی و حتی فیزیکی سپری خواهد کرد. این موضوع همچنین می تواند منجر به آسیب هاب جبران ناپذیر ذهنی در کودک شود. در بعضی از موارد کودک آزاری پایانی تلخ را به همراه دارد، زیرا که منجر به مرگ کودک می شود.

اورژانس اجتماعی چیست؟

در هر جامعه ای برای پاسخ گویی و رفع نیاز های مردم وحل یا کاهش مشکلات آن ها تصمیماتی راگرفته و برنامه هایی تدوین و اجرا می شود. کشور ماهم از این قاعده مستثنی نیست. برنامه اورژانس اجتماعی در ایران حاصل فعالیت چند ساله سازمان بهزیستی کشور در امور آسیب دیدگان اجتماعی است. این برنامه تلفیقی از مداخله با بحران، فردی، خانوادگی و اجتماعی است. خط تلفن اورژانس اجتماعی (۱۲۳) است. ویژگی مهم این برنامه ارائه خدمات اجتماعی یعنی تخصصی بودن، به موقع بودن و در دسترس بودن مد نظر قرار گرفته است تا ازاین طریق ارائه خدمات اجتماعی به مردم در سازمان بهزیستی کشور محدود به زمان و مکان نشود، و رویکرد فعال جایگزین رویکرد غیر فعال شود و اجتماع جامعه محوری در برنامه ها عملیاتی شود.

والدین عزیز برای آگاهی از روش های تربیتی درست به سایت رادیو قصه به قسمت تعلیم و تربیت کودک و برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

اورژانس اجتماعی+قصه شب

شناخت اسیب های اجتماعی شایع و درحال شیوع به صورت کشوری، منطقه ای و محلی نیز از طریق این برنامه صورت می گیرد. کنترل وکاهش بحران های فردی، اجتماعی، خانوادگی، فرهنگی، جایگزین مداخلات روانی و اجتماعی به جای مداخلات انتظامی و قضایی، پیشگیری از وقوع جرم و ارتقای توانمندی افراد درمعرض آسیب نیز از اهداف اورژانس اجتماعی به شمار می رود.

کمک اورژانس اجتماع شامل چه کسانی می شود:

 گروه های هدف این برنامه شامل زوجین طلاق، افراد دارای اختلافات خانوادگی زیاد، زنان و دختران آسیب دیده اجتماعی، همسران و کودکان آزار دیده، دختران و پسران فراری، کسانی که اقدام به خودکشی کرده اند، افراد دارای اختلال هویت جنسی، کودک آزاری و به طور کلی سایر افرادی که به هر دلیلی در شرایط بحرانی قرار گرفته اند.

خدمات تحصیلی اورژانس اجتماعی شامل خدمات مدد کاری، روانشناسی، تربیتی، حقوقی، فرهنگی و آموزشی است.

باید در مدارس به کودکان یاد داد که در صورت آزار با اورژانس اجتماعی تماس بگیرند:

درمدارس باید به بچه ها یاد داد که اگر در خانواده پدر، مادر، برادر، یا هر یک از اعضای خانواده شما را اذیت می کنند، و کاری می کنند که احساس می کنید نمی توانید به کسی بگویید و یا خجالت می کشید مثلا شما را کتک می زنند یا بی ادبی می کنند و حرف های رکیک به شما می زنند و یا به اندام های خصوصی شما دست می زنند با شماره (۱۲۳) تماس بگیرید.

 برخی از مردم با این دلیل که والدین در حال تربیت فرزند خود هستند یا کودک کاری کرد که والدین او را تنبیه می کنند با اورژانس اجتماعی تماس نمی گیرند. در مورد کودک آزاری، همسر آزاری، معلول آزاری و هر نوع آزار و سو استفاده ای هم وظیفه داریم که اگر شک کردیم با اورژانس اجتماعی تماس بگیریم.

تشکیلات اورژانس اجتماعی حق اقدامات فیزیکی را ندارند، حداکثر کاری که می توانند بکنند این است که موضوع را به مقامات انتظامی و نظامی اطلاع دهند و احیانا در حد حضور در محل آن هم نه در داخل خانه بلکه در خیابان و حداکثر مثلا در قسمت های عمومی ساختمان دخالت کنند و منتظر اقدام پلیس شوند. 

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه کودکانه صوتی و قصه شب با صدای خاله سمینا دنبال کنید.  

معرفی کتاب کودک + گوریل نارگیلی

قصه گوريل نارگيلي يكي از قصه هاي مجموعه ي قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك مي باشد. نويسندگان اين كتاب مژگان شيخي و شكوه قاسم نيا هستند.

قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك

قصه های کوچک برای بچه های کوچک كتاب ارزشمندي است براي كودكان  با موضوع قصه، داستان و سرگرمي اين كتاب  از آثار  مژگان شیخی و شكوه قاسم نيا از انتشارات بنفشه  مي باشد.

 شيخي در سال   ۱۳۴۱  متولد شد و داراي مدرك كارشناسي زبان انگلیسی از دانشگاه آزاد است . وي كارمند موسسه كيهان، نشريات كيهان بچه ها و زن روز بود. با صدا و سيما در بخش كودك همكاري مي كرد، همچنين داوري جشنواره هاي كتاب سال نيز از فعاليت هاي او بوده است.

مژگان شيخي از سال ۱۳۶۳ نويسندگي را با داستان «بلبل نوک طلا و باغ آرزوها» آغاز كرد. شيخي علاوه بر ادبيات كودك در ادبيات بزرگسالان نيز فعاليت داشته است تاكنون بيش از ۱۵۰ عنوان از كتابهايش به چاپ رسيده است. كه بعضي از اين داستان ها برای فيلم‌های سينمايی قرارگرفته‌اند. همچنين بيش از ۱۴۴  قصه از ادبيات  كهن را براي  كودكان بازنويسي كرده است.

وي بیش از ۸۰ اثر تألیفی برای کودکان و نوجوانان دارد از جمله:

خداحافظ درختان سرو: زندگینامه داستانی حضرت زینب(س) ۱۳۸۵

  دستی برای دوستی

 گلی در سرزمين زمستان‌ها

خورشید خوارزم: داستان زندگی ابوریحان بیرونی

۳۶۵ قصه برای شب های سال

یوسف گم گشته: رمان تاریخی (۱۳۷۶)

صداهای شب و ۵ قصه دیگر(۱۳۷۹)

تابستان و غاز سفید(۱۳۷۶)

قشنگ ترین هدیه دنیا(۱۳۸۰)

قصه ما به سر رسید حسنی به خونه اش نرسید(۱۳۷۵)

زنبور کوچولو چه می خواست(۱۳۷۱)

به دنبال بهار

كلمات كليدي: مجموعه قصه, قصه هاي كوتاه, مژگان شيخي, ادبيات كودك, بازنويسي, ادبيات كهن

فوق توصيف: قصه گوريل نارگيلي يكي از قصه هاي مجموعه ي قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك مي باشد. نويسندگان اين كتاب مژگان شيخي و شكوه قاسم نيا هستند.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

گوش فیل جادویی

گوش فيل جادويي داستان كوتاهي است در مورد فيلي كه در هندوستان زندگي مي كند كه مثل بقيه فيل ها گوش هاي بزرگي دارد ولي متفاوت با آنها، صداهاي خيلي دور را براحتي مي شنيد و به گوش فيل جادويي معروف شده بود.

آقا فيله اگر صدايي را در هرجايي از دنيا مي شنيد متوجه مي شد. يك روز صداي گريه كودكي را شنيد كه از او كمك مي خواست و فيل به دنبال صدا مي رفت ولي خبري از كودك نبود؛ ولي صدا يكسره به گوش فيل مي رسيد. فيل ازين كه نتوانست كودك را پيدا كند ناراحت و نااميد شد و مدام گريه مي كرد و  با خودش مي گفت پير شده ام، ناگهان از شدت گريه كردن كودك از داخل خرطوم فيل بيرون پريد، كودك از فيل تشكر كرد كه با گريه هايت كمكم كردي كه از داخل خرطومت بيرون بيايم.

كودكان عزيز بايد در نظر داشته باشند كه صداها و اتفاقات نزديك هم به اندازه  اتفاقات دور مهم هستند، همچنين آدم بايد هميشه حواسش جمع باشد.

اين داستان را شكوه قاسم نيا نوشته است. ايشان در سال ۱۳۳۴ در تهران متولد شده اند، و يكي از معروفترين نويسندگان در حوزه ادبيات كودك و نوجوان مي باشند. شكوه قاسم نيا حدود ۴۰۰ ترانه و داستان بر اي كودكان سروده هاي است. وي از سال ۱۳۵۸ كار ترانه سرايي  براي كودكان و از سال ۱۳۵۹ نويسندگي را با نوشتن در مجله دوست داشتني كيهان بچه ها آغاز كرد؛ و تا كنون ۱۵۰ عنوان كتاب كودك نوشته است.

قاسم نيا برای تألیف اشعار کتاب «کلاغه به خنده افتاد» و داستان بلند «هلی فسقلی در سرزمین غول‌ها» و در یازدهمین جشنواره کتاب کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دو دیپلم افتخار دربخش شعر و داستان گرفت. همچنين داستان «هلی فسقلی در سرزمین غول‌ها» جايزه كتاب سال کودک و نوجوان را در بخش داستان كودك به خود اختصاص داد. از ديگر آثار معروف اين نويسنده خوش ذوق قصه هاي جذاب هزارو یک شب مي باشد. همچنين اولين رمانش با نام کاش یکی قصه‌اش را می‌گفت در سال ۱۳۹۶ منتشر شده و دو جايزه دريافت كرده است.

والدین عزیز باری فراهم ساختن شبی آرام برای کودک خود به سایت رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه مراجعه کنید.

شكوه قاسم نيا و زندگي خانوادگي:

تك دختر خانواده است كه بعد از ۵ پسر متولد شده بود. همسرش احمد غلامي( داستان نویس و روزنامه نگار و عضو دوم شورای سردبیری کیهان بچه ها) و حاصل اين ازدواج دو دختر مي باشد.امرار معاش زندگيشان از راه قلمزني و فروش كلمات است و بسيار بسيار لذت بخش برايشان.

تحصيلات وي اينگونه بود:  در ۶ سالگی به “کودکستان ایران” رفته و سال بعد به “دبستان ایران” و سال ها بعد به “دبیرستان ایران” و این سه، به وسیله سه در آهنی رو به سه حیاط بزرگ، از هم جدا می شد.به گفته خودش: اين درهاي آهني خردسالی و کودکی و نوجوانی من را به هم وصل مي كردند.وي به دليل اينكه در مدرسه اش رشته ادبيات نبود ناچاراً رشته رياضي را مي خواند و با كلي سختي ديپلمش را مي گيرد و در دانشگاه رشته علوم سياسي دانشگاه شهيد بهشتي قبول مي شود. ترم هاي آخر تحصيلاتش  در سال ۱۳۵۸ انقلاب مي شود و قبل از تعطيل شدن دانشگاه ها و انقلاب فرهنگي درسش تمام مي شود.

شکوه قاسم نیا، بعد از اتمام درسش در يكي از طبقات منزلشان براي تعدادي از بچه هاي سه تا پنج سال يك مهدكودكي با نام “عمه جون” راه اندازي مي كند و برای آن‏ها شعر و قصه مي سرود و رسماً با دنياي كودكان آشنا شد. وي بعد از ۶ ماه كه از تشكيل مهد كودكش مي گذشت ،براي ارتقاي بچه ها در اولين سمينار “ادبیات کودک در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان”  شركت     مي كند، كه در اين سمينار با شاعراني مانند “مصطفی رحماندوست” و “نیکخواه آزاد” آشنا مي شود. و زماني كه به مجله “کیهان بچه ها” راه مي يابد سردبير صفحه شعر مي شود.

قاسم نيا با اضافه كردن صفحات “ضمیمه شاپرک” مجبور مي شود مهد كودك را تعطيل كند و محتواي اين صفحات براي گروه سني خردسال بود كه تمام آن مطالب را خودش مي نوشت. در سال ۱۳۶۵ اولين كتاب داستانش با عنوان “روباه مرغ ندیده” و در سال ۱۳۶۶ اولين كتاب شعرش “مثل یک گل کوچک” منتشر شد.

وي موسس انتشارات “نهاد هنر و ادبیات”، بود و در سال ۱۳۶۹ با راه اندازي كردن مجله “گلک”  ويژه خردسالان سردبيري آن را نيز برعهده گرفت.اما بعد از مدتي بنا به دلايلي  از انتشارات و مجله گلك فاصله گرفت. در سال ۱۳۷۰ هم از كيهان بچه ها جدا شد و پس از آن پس از آن فعالیت های مختلفي در زمینه شعر، قصه و ترانه های کودکانه انجام داد که حاصل آن انتشار چندین کتاب و سرودن ترانه های بسیار برای کودکان بود و جوايز زيادي دريافت كرد.

او با تولد اولین فرزندش، فعالیت های اجتماعی بیرون از خانه را کاهش داد ولي کارهای سفارشی و غیر سفارشی بسیاری را در منزل انجام داد تا این که سفارش روی کتاب‏های درسی فارسی اول دبستان را پذیرفت و آثاری از وی در کتاب های درسی گنجانده شد.۶۰% از آثار قاسم نيا كتاب هاي داستان است، همچنين از سروده هايش كه ترانه هايي در برنامه تلويزيوني“محله بهداشت”، “علی کوچولو”، “گنجشکک اشی مشی”، “عمو پورنگ” و شش فیلم سینمایی کودکان  است، مي توان اشاره کرد. سبك قاسم نيا بيشتر عامدانه و عامه پسند است.

كلمات كليدي: فيل, جادو, شكوه قاسم نيا, ادبيات كودكان, داستان كوتاه

فوق توصيف: گوش فيل جادويي داستان كوتاهي است در مورد فيلي كه در هندوستان زندگي مي كند و بخاطر  بزرگ بودن گوش هايش شنوايي زيادي دارد…

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

مسواک زدن کودکان

دندانپزشکان می گویند که دندان اطفال به محض رویش باید مثل دندان برگسالان تمیز شود. شروع مسواک زدن از ابتدایی ترین سال های تولد باعث ایجاد عادت مسواک زدن در کودک می شود.

از چه زمانی مسواک زدن را به کودک یاد دهیم:

یکی از سوالات رایجی که برای والدین پیش می آید این است که مسواک زدن دندان های کودکشان از چه سنی شروع می شود. به عنوان یک پدرو مادر شما باید مراقب سلامت دهان ودندان های کودکتان باشید جالب است بدانید که حتی پیش از درآوردن دندان هم باید لثه های نوزاد خود را تمیز کنید. پس از همین ابتدا متوجه می شوید که روش های متفاوتی برای بهداشت دهان و دندان کودکتان وجود دارد. در طی چند ماه اول پس از تولد تمیز کردن لثه های نوزاد خیلی مهم است،دندان درآوردن نوزاد در حدود شش ماهگی اتفاق می افتد، بعضی اوقات امکان دارد تا نه ماهگی کودک دندان درنیاورد. اما جای نگرانی نیست. سرعت رشد کودکان باهم متفاوت است داشتن دندان های سالم برای کودک شما بسیار مهم است چون بدون داشتن دندان های سالم نمی تواند غذا بخورد و به درستی صحبت کند.

هنگامی که کودک به سن دو یا سه سالگی برسد زمان آن فرا رسیده که به او نحوه صحیح مسواک زدن و مراقبت از دندان ها را بیاموزیم. و عادت های خوب بهداشت دهان و دندان را با او در خانه تمرین کنید این آموزش ها تاثیر خوبی در دوران نوجوانی و جوانی بر روی او میگذارد. آموزش مسواک زدن به کودک نوپا ممکن است چند سالی را به خود اختصاص دهد. این کار را تا زمانی که او ۶ یا ۷ ساله می شود با جدیت انجام دهید. و بعد از ۶ سالگی عادت مسواک زدن او را زیر نظر قرار دهید.

مسواک زدن کودکان+قصه شب

والدین گرامی شبی زیبا را با رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه برای کودکان عزیزتان به وجودآورید.

انتخاب خمیر دندان مناسب:

از آن جایی که خمیر دندان نوزادان با بزرگسالان متفاوت است پس باید در انتخاب آن به نکاتی از قبیل میزان فلوراید درآن توجه کنید فلوراید ماده ای است که مانع از پوسیدگی دندان می شود اما مقادیر زیاد آن برای کودک مضر است، به همین دلیل باید از خمیر دندان هایی که حاوی فلورابد کمتری است برای نوزادان استفاده کرد.

روش درست مسواک زد دندان های کودک:

ساده ترین روش برای مسواک زدن دندان های کودک این است که او را در بغل خود نشانده و سر کودک را روی آرنج دست به شکل خم شده نگه دارید. یک مسواک سر کوچک  نرم مو نایلونی که با توجه به سن کودک برای او مناسب است انتخاب کنید سپس به آرامی مسواک را در داخل دهان او کرده و دندان هایش را بشوئید.

در طول روز دو مرتبه دندان های کودک را به این روش مسواک بزنید. یک بار بعد از خوردن صبحانه و بار دیگر هنگام شب بعد از خوردن آخرین نوشیدنی. بهتر است در زمان مسواک زدن مثل وقتی که می خواهید به او غذا بدهید با او بازی کنید. به اندازه سه چهارم از مسواک خمیر دندان بریزید.

تا سن هفت سالگی به همین روش ادامه دهید بعد از آن از او بخواهید خودش مسئولیت مسواک زدن دندان هایش را به عهده بگیرد.

شما میتوانید ما را از طریق سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید

تلی تلوزیونی + قصه صوتی

تلی تلوزیون+قصه شب

گوش کنید:

قصه شب (رادیو قصه)

نویسنده: تونی گراس ?
قصه گو: سمینا ❤️
گروه سنی: الف، ب

آدرس تلگرامی ما:

@childrenradio.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

تلی از صبح تا شب تلوزیون نگاه می کرد. وای اگه از برنامه ای خوشش می اومد، خودشو به شکل قهرمان اون برنامه در می آورد، مثل اون لباس می پوشید و مثل اون رفتار می کرد. این بار اون به فیلم سگ قهرمان علاقمند شده بود، برای همین شب را توی سبد گوشه ی اتاقش خوابید. مادر تلی پسرش را خوب میشناخت برای همین صبح روز بعد غذای اونو توی ظرف کوچیکی ریخت و اونو صدا زد …

احساسات یعنی چه

احساسات، یعنی چه؟ ( مجموعه کودکان فیلسوف)

كودكان از خود پرسش هاي مختلف و مهمي مي كنند در حالي كه جواب آنها را نمي دانند.

در كتاب احساسات يعني چه؟ سوالاتي وجود دارد كه كودك راغب مي  شود براي پاسخ دادن به اين سوالات ايده ها و افكارش را با مهارت هاي زيادي به كار بگيرد.

سوالاتي نظير :

آيا عشق خوب است؟

آيا ترس از حرف زدن در جمع همكلاسي هايت داري؟

چرا با کسانی که دوستشان داری دعوا می‌کنی؟

از کجا می‌دانی پدر و مادرت تو را دوست دارند؟

تنهایی بهتر است یا با دوستان بودن؟

آیا به خواهرها و برادرهایت حسودی می‌کنی؟

كودكان فيلسوف مجموعه كتابي است براي آشنايي و بدعت در روبرو شدن با پرسش هاي مهم كودكان كه درباره زندگي و عالم هستي و حتي خودشان مي پرسند. اين كتاب براي بزرگسالان نيز مفيد است والديني كه علاقه دارند بجاي پاسخ دادن به فرزندانشان با آن ها به تحليل  كردن سوالاتشان بپردازند.

هر عنوان از اين مجموعه كتاب كودكان فيلسوف شامل شش سوال است و صفحات دوتایی و روبه‌روی هم قرار دارند كه با نوار رنگي مشخص شده‌است. كودكان فيلسوف به پرورش نوع تفكر كودك كمك مي كند و آنها را در آموزش و يادگيري نوع سوال كردن درباره زندگي، جهان پيرامون خود و ماوراي ظواهر راهنمايي مي كند.

كودك مي تواند از ميان جواب هاي احتمالي كه به هر سوال مي رسد يكي را انتخاب كند و هر كدام از اين جواب ها به سوالات جديدتري منجر مي شود و وضعیتي كه  در هر سوال مطرح مي شود به وسیله شخصیت‌های کوچکی که آن را نمایش می‌دهند به تصویر کشیده شده است.كودك با نتيجه گيري  پاسخ ها از راه هاي بررسي شده يك راه حل عملي و معقول را  ارائه مي دهد.

كتاب احساسات يعني چه ؟ براي گروه سني ۷تا ۱۲ سال توسط اسکار برنی فیه  نوشته شد و  آرزو نیراحمدی  نيز ترجمه كرده  است، كه در سال ۱۳۸۸ توسط انتشارات شهرتاش منتشر شد.

كلمات كليدي: فلسفه كودك, احساسات كودك,  كودك فيلسوف, قصه شب,

فوق توصيف: كودكان از خود پرسش هاي مختلف و مهمي مي كنند در حالي كه جواب آنها را نمي دانند.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

مدارک لازم برای مربی پیش دبستانی

همه می دانیم که آموزش های پیش دبستانی بسیار مهم و سودمند است. پس باید برای کودک خود در این سنین وقت بسیاری را صرف کنیم و انرژی مضاعفی را بگذاریم، تا به نتیجه مطلوبی برسیم و البته در این میان نباید نقش و اهمیت مربی مهدکودک نیز فراموش شود. زیرا بیشترین تماس را با کودک در مهد دارند، یعنی حدودا سه تا چهار ساعت.

فردی که قصد دارد مربی پیش دبستانی شود، باید همچون یک مادر، با تجربه، خلاق و باهوش باشد و بتواند در حین بازی، آموزش های لازم را هم به کودک بدهد.

مربی مهد کودک باید آموزش های لازم را دیده باشد مثل قصه گویی، ساختن کاردستی، پرورش و رشد خلاقیت در کودکان، روانشناسی کودک و … یک مربی بعد از اتمام این دوره ها و پشت سر گذاشتن آن ها می تواند کارت مربیگری مهدکودک خود را دریافت کند. ابتدا باید بدانید که گرفتن مدرک مربیگری محدودیت سنی ندارد، ولی داشتن مدرک دیپلم اجباری و الزامی است. پس اگر به مربیگری علاقمند هستید با توجه به نبودن محدودیت سنی همین الان اقدام به گرفتن این مدرک کنید.

مدرک مورد نیاز برای مربی پیش دبستانی:

شناسنامه، کارت ملی، عکس و البته مدرک دیپلم می باشد. که همانطور که گفته شد حداقل مدرک تحصیلی باید دیپلم باشد. و لازم به ذکر است که از مرکز جهاد دانشگاهی و مراکز علوم بهزیستی مدرک مربیگری پیش دبستانی را بگیریم.

عزیزان شما می توانید برای فراهم ساختن شبی آرام برای کودک خود به سایت رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه مراجعه کنید.

مدرک لازم برای مربیگری+قصه شب

چگونه از علوم بهزیستی مدرک مربیگری بگیریم:

 توسط کلاس هایی که در سازمان بهزیستی استان ها و شهر ها برگزار می کند. سازمان علوم بهزیستی زیر نظر سازمان بهزیستی می باشد.

چگونه از جهاد دانشگاهی مدرک مربیگری بگیریم:

۱-برگزاری کلاس ها به صورت واحدهای آموزشی در خود جهاد دانشگاهی

۲- شرکت در کلاس های زیر نظر جهاد دانشگاهی که در خود پیش دبستانی ها تشکیل می شود

روند گرفتن مدرک مربیگری پیش دبستانی:

بعد از ثبت نام در این کلاس ها و گذراندن آن ها برای مربی مهدکودک شاغل یک روز در هفته و برای افراد با زمان آزادتر دو یا سه روز در هفته می باشد. بعد از گرفتن نمره قبولی در این امتحانات که هم به صورت تئوری و هم عملی برگزار می شود، مدرک مورد نظر به مربی مهد کودک داده می شود.

درس هایی که یک مربی باید بگذراند:

۱-روانشناسی رشد کودک

۲- بازی و اسباب بازی و تاثیرات هر کدام از آن ها

۳- آموزش مفاهیم اجتماعی بودن

۴- بیماری های شایع در کودکان

۵-آشنایی با کمک های اولیه

۶- آشنایی با اختلالات عاطفی و رفتاری کودک

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

استفاده زیاد کودکان از موبایل و تبلت

شما تا به حال صدها بار در اخبار و شبکه های مختلف درباره اثرات منفی و مخربی که تلفن همراه ، تبلت، و لپ تاپ و… برای کودکان می گذارند شنیده اید یا خودتان این دغدغه را در زمان بارداری داشته اید که اشعه های این وسایل چه تاثیری می تواند بر روی مغز و بدن و به طور کلی بر روی رشد جسمی و روحی کودکتان بگذارد .

جالب است بدانید که طی یک مطالعات جامع ببن المللی نشان داده شده است که میان استفاده از تلفن همراه و ابتلا به تومور مغزی در بزرگسالان و نوجوانان ارتباط مستقیمی وجود دارد ، و نکته قابل توجه این است که افرادی که در آن زمان این مطالعه را انجام داده اند به اندازه من و شما امروزی و یا فرزندانمان به تلفن همراه وابستگی نداشته اند .

البته نتیجه این تحقیق بدان معنا نیست که بین کودک و تلفن همراه هوشمند یک سد محکم بکشیم چون حداقل چند دهه طول می کشد تا ضررهای آن در سلامت فیزیکی و روانی گروه های مختلف سنی جامعه مشخص شود .

خطرات و عوارض تلفن همراه بر سلامت کودکان، نوجوانان و بزرگسالان :

همیشه افراط در هر زمینه مشکلات وخطرات فراوانی را می تواند ایجاد کند. که این نیز در رابطه با استفاده از تلفن همراه نیز صدق می کند. امکانات و جذابیت های این وسیله ارتباطی همانند تبلت، تلفن همراه، لپ تاپ و غیره آنقدر زیاد و متنوع و سرگرم کننده است که دست کشیدن از آن کار بسیار سخت و دشواری است. اما ما باید واقع بین باشیم و این را بپذیریم که استفاده بیش از حد از گوشی های تلفن همراه آسیب های فراوانی را می تواند در پی داشته باشد .

استفاده کودک از تلفن همراه+قصه شب

والدین عزیز برای فراهم ساختن شبی آرام برای کودکان خود به سایت رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کوکانه مراجعه کنید.

خطرات و عوارض تلفن همراه شامل آسیب هایی به سلامت و زندگی اجتماعی می شود که با کنترل میزان استفاده از این ابزار ارتباطی از بسیاری از آنها جلوگیری کرد و در امان ماند. موبایل ها برای ارتباط ، از امواج رادیویی استفاده می کنند .

امواج رادیویی در گروه امواج مایکرویو از طیف امواج مغناطیسی قرار می گیرد.

سرطان مغز یکی از عوارض و آسیب های تلفن همراه:

یکی از خطرناک ترین عوارض استفاده بیش از حد از موبایل افزایش احتمال بروز سرطان مغز می باشد. نزدیک کردن موبایل به سر برای صحبت کردن با آن امواج رادیویی را به سمت مغز ساطع می کند. میزان این آسیب وابستگی به میزان نزدیکی به سر، تکنولوژی به کار رفته در گوشی و… دارد.

محققان آسیب های دیگری که از این کار به مغز می رسد را تغییر فعالیت مغز، زمان واکنش وتغییر الگوی خواب می دانند.

یکی از روش هایی که والدین می توانند به کمک آن وابستگی کودک را به موبایل وتبلت کنترل کنند ، استفاده محدود از آن است. یعنی هر روز فقط مدت مشخصی به او اجازه استفاده از موبایل و… را بدهند. تنها به شرطی این روش تاثیر گذار است که والدین بر روی قوانینی که وضع می کنند محکم بایستند و به خاطر اصرار و گریه کودکان زمان را افزایش ندهند چون دیگر این روش تاثیر گذاری خود را از دست می دهد. به یاد داشته باشید که تربیت با دیکتاتوری متفاوت است و باید دلایل سختگیری خود را با منطق به کودک توضیح دهید.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.  

معرفی انواع مهدکودک

مهد کودک چیست؟ مهد کودک محلی است برای نگهداری و رشد کودکان خردسال پیش از رفتن به مدرسه است. و والدینی که شاغل هستند و نمی توانند از کودکان خود نگهداری کنند آن ها را در این محیط های آموزشی می گذارند.

شناخت انواع مهد کودک ها بر اساس نیاز:

۱-مهد کودک دو زبانه چیست: مهد کودک هایی که در آن هر روز آموزش زبان خارجی به عنوان زبان دوم برای کودکان داشته باشد مهد کودک دو زبانه گفته می شود.

۲-مهد کودک قرآنی چیست: این مهد کودک علاوه بر مراقبت و پرورش کودکان، در زمینه ی آموزش مفاهیم دینی و قرآنی به کودکان هم فعالیت دارد.

۳-مهد کودک مساجد چیست: افرادی که برای برگذاری نماز به مساجد می روند کودکشان را در این مهد ها که با استفاده از فضا و امکانات مساجد، تاسیس می شوند می گذارند.

۴-آدینه مهد چیست: مهد کودک هایی که جهت نگهداری از فرزندان والدینی که در نماز جمعه شرکت می کنند وجود دارد که از ساعت ۱۰ الی ۲ خدمات آموزشی به کودکان ارائه می کند.

۵-روستا مهد چیست: این مهد ها تحت نظارت سازمان بهزیستی تاسیس می گردند و مسئولیت مراقبت و پرورش کودکان روستایی را در بعدهای مختلف از آغاز سه سالگی تا شش سالگی بر عهده دارند.

معرفی مهدکودک+قصه شب

والدین گرامی، شبی آرام را با سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی برای فرزندان عزیزتان به وجودآورید.

مهد کودک و انواع آن:

۱- مهد کودک تمام وقت: مهد کودکی که از ساعت اولیه روز به مدت هشت ساعت فعالیت دارد.

۲- مهد کودک نیمه وقت: مهد کودکی که روزانه به مدت چهار ساعت در نوبت صبح یا بعد از ظهر فعالیت دارد.

۳-مهد کودک نخصصی: مهد کودکی که علاوه بر نگهداری و پرورش کودکان با توجه به استعداد های آن ها در چند رشته فرهنگی، هنری، ورزشی و… با حضور اساتید ومربیان واجد مدرک کارشناسی به بالا در رشته مربوطه فعالیت دارند.

۴-مهد کودک شبانه:مهد هایی که به صورت شبانه کار می کنند یعنی از ساعت ۱۷ الی ۵ صبح روز بعد فعالیت دارند.

۵-مهد کودک غیر انتفاعی: این نوع مهد کودک ها توسط افراد خیر و موسسات خیریه به منظور ارائه خدمات رایگان به کودکان اقشار نیازمند وآسیب پذیر تاسیس می شود.

۶- روستا مهد: مهد کودکی که به منظور ارائه خدمات به کودکان روستایی تاسیس می شود.

۷– مهد کودک، کودک در خانه: این مهد کودک به منظور ارائه خدمات به کودکان سه تا هفت سال در منزل مسکونی خود فرد مسئول تاسیس می شود.

شما می توانید ما را از طریق سایت رادیو قصه کودکانه، برای شنیدن قصه کودکانه صوتی و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

دوره های مربی گری مهد بهزیستی

شاید شما فردی هستید که علاقه زیادی به کار کردن در مهد کودک دارید ولی ندانید برای این کار چه مهارت هایی لازم است یا این که یک مربی خوب باید چه ویژگی هایی داشته باشد یا این سوال برایتان پیش آمده باشد که آیا فقط دوست داشتن کودکان شرط لازم برای مربی شدن است؟

یک مربی مهد کودک باید چه مهارت هایی داشته باشد:

از آن جایی که کودکان در مهدکودک وقت زیادی را با مربی خود صرف می کنند پس یک مربی باید مهارت های زیادی داشته باشد،تا بتواند همراه با بازی آموزش را به کودک انتقال دهد. پس خود نیز باید آموزش های لازم را دیده باشد. او باید خلاق و باهوش باشد و همچون یک مادر با تجربه باشد،او باید مهارت هایی مانند: قصه گویی، کاردستی، پرورش خلاقیت کودک، روانشناسی کودک و …رابداند، یک مربی پس از گذراندن این مهارت ها کارت مربیگری خود را دریافت می کند.

چگونه مدرک مربیگری مهد بگیریم:

ابتدا باید بدانید که برای گرفتن مدرک مربیگری مهد محدودیت سنی وجود ندارد ولی داشتن مدرک دیپلم الزامی و اجباری است، و هم چنین مدارکی که برای مربیگری لازم است عبارتند از: شناسنامه، کارت ملی، عکس و مدرک دیپلم میباشد و همانطور که گفته شد حداقل مدرک لازم جهت اخذ کارت مربیگری می باشد. و سازمان هایی که این مدرک را اعطا می کنند مراکز علوم بهزیستی و جهاد دانشگاهی می باشند. پس از ثبت نام کلاس های مربیگری و گذراندن آن ها و گرفتن نمره قبولی در امتحانات که به صورت تئوری یا عملی برگزار میشود. مدرک مورد نظر به مربی مهد کودک اعطا می شود.

دروسی که یک مربی مهد کودک باید بگذراند:

۱- روانشناسی رشد کودک

۲-بازی و اسباب بازی

۳-آموزش مفاهیم اجتماعی و دینی

۴-بیماری های شایع کودکان

۵-شیوه های قصه گویی به کودکان

۶- آشنایی با اختلالات عاطفی و رفتاری کودکان

۷- آشنایی با کمک های اولیه

ویژگی های یک مربی خوب:

۱- عشق به کار: اولین ویژگی که یک مربی مهد کودک باید داشته باشد عشق به کار است مربی مهد کودک باید قبل از هر چیزی به کار خودش عشق ورزد.

والدین محترم، شبی به یاد ماندنی را با سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی برای فرزندان عزیزتان به وجود آورید.

دوره مربیگری+قصه صوتی

وآن را از روی اجبار انجام ندهد بلکه با جان ودل به بچه ها محبت کند و آموزش های لازم را به آن ها بدهد .مربی مهد باید انگیزه کافی داشته باشد.

۲-صبر: داشتن صبر در کار کردن در مهد یا محیطی که بچه ها در آن آمزش میبینند خیلی مهم است چون بچه های کوچک غیرقابل پیش بینی هستندو مرتبا حواس آن ها از درس پرت می شود. برخی از روزها بعضی از بچه ها خسته، گرسنه یا ناخوش هستند مربی باید برنامه درسی آن هارا با شرایطشان وفق دهد واز رو به رو شدن با مسائلی که اصلا انتظار آن ها را ندارد مضطرب نشود، ازآن جایی که سرعت یادگیری بچه های مهد کودک با هم یکسان نیس و ممکن است که معلم را از تدریس و آموزش عاجز کند پس داشتن صبر و شکیبایی بسیار حائز اهمیت است.

۳-خلاقیت: مدرسان مهد کودک باید سعی کنند که با ایده های خلاقانه خود محیط مهد کودک را گرم و صمیمی کنند و  در عین حال بچه ها را برای شرکت فعالانه در یادگیری تشویق کنند. هر چقدر خلاقیت یک مربی بیشتر باشد بچه ها بیشتر درگیر یادگیری می شوند و مشکلات رفتاری هم خود به خود رفع می شود.

۴-انعطاف پذیری: همان طور که قبلا گفتیم بچه های مهد کودک غیر قابل پیش بینی هستند. توانایی نظارت کردن و تنظیم برنامه آن ها مطابق با شرایط آن روز کلاس اهمیت بسیاری دارد ممکن است که روزی به علت بارش باران امکان برگزاری کلاس در محیط باز طبق برنامه نباشد یا این که بچه ها بی حوصله باشند و هیچ اشتیاقی به یادگیری در آن ها نباشد و چون بچه های کوچک از هم تاثیر می پذیرند این بی حوصلگی کم کم به کل بچه های مهد کودک سرایت می کند که در این صورت شما ناچار هستید کلاس را به صورت دیگری برگذار کنید.

۵-احترام: طرز برخورد مربی با دانش آموزان و خانواده های آن ها باید به گونه ای باشد که آن ها احساس کنند جز مهمی از جامعه محصوب می شوند. احترام گذاشتن برای بچه ها و والدین آن ها یکی از ویژگی های مهمی است که هر مربی باید داشته باشد به خصوص مربی مهد چون مهد اولین سیستم آموزشی است که با کودکان و والدین آن ها کار میکند.

۶- انرژی بالا: بچه ها انرژی زیادی دارند و با هیجان بالا برای یادگیری چیز های جدید به مهد کودک می آیند و اگر مربی آن ها نیز متقابلا انرژی بالایی داشته باشد، دانش آموزان نیز واکنش مثبت نشان می دهند. بسیاری از مربیان در پایان روز احساس خستگی می کنند ولی با این وجود پا به پای کودکان بازی می کنند و به بچه ها نشان می دهند که مدرسه جای خسته کننده ای نیست. بلکه بسیار خوب و لذت بخش است و در آن جا به آن ها خوش می گذرد.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.