كتاب داستان هاي فكري یک مجموعه اي است با ده داستان بلند تصويري جهت تقويت تفكر كودك با توجه به تقويت ذهن او مانند برگشت پذيري، طبقه بندي، مقايسه كردن، نسبي بودن، درك مفاهيم ذهني و …

تفكر با انديشه خلاق، منطقي و انتقادي رابطه مستقيم دارد و اين داستان ها به پرورش دادن تفكر و انديشه كودك كمك زيادي مي كند. همچنين به كودك كمك مي شود تا هر جور كه دوست دارد فكر كند و درك كند كه نگاه هر شخص ممكن است به يك قضيه با نگاه او تفاوت داشته باشد.

اين مجموعه يك كتاب راهنما هم دارد كه پرسش هايي در مورد هر داستان در آن وجود دارد، كودك مي تواند پس از مطالعه هر داستان به سوالات ذكر شده پاسخ بدهد؛ يا با دوستان و اطرافيانش تبادل نظر و بحث كند.

كتاب داستان هاي فكري از جمله كتاب هاي آموزنده اي است كه مرتضي خسرونژاد در ۲۳۰ صفحه رنگي براي كودكان ۳ تا ۹ سال نوشته است، و در سال ۱۳۹۰ توسط انتشارات به نشر منتشر كرد.

مرتضي خسرونژاد در سال ۱۳۳۳ در شهرستان كاشمر متولد شد و در مقطع كارشناسي رشته روانشناسي خواند، روانشناسي تربيتي را در مقطع كارشناسي ارشد در سال ۱۳۷۱ در دانشگاه شيراز به پايان رساند، و در نهايت در سال ۱۳۸۱ مقطع دكتري تاريخ و فلسفه تعليم و تربيت را در دانشگاه شيراز خوتد. او در حال حاضر استادديار و عضو هيئت علمي دانشگاه شيراز است.

خسرونژاد به حوزه هاي فلسفه ي تعليم و تربيت، كتاب هاي داستاني تصويري، فلسفه براي كودكان، افسانه هاي عاميانه، فلسفه (نظريه)ي ادبيات كودك علاقه زيادي دارد.

وي دروس آموزش تفكر به كودكان در مقطع كارشناسي، روش تحقيق در ادبيات كودك و فلسفه ي كودك مقطع كارشناسي ارشد، روش تحقيق در فلسفه تعليم و تربيت و مكاتب فلسفي تعليم و تربيت در مقطع دكتري تدريس كرده است.

مرتضي خسرونژاد كتاب هاي زيادي در زمينه كودك، ادبيات كودكان و فلسفه براي كودكان تاليف كرده است. كتاب هاي وي در زمينه كودك در دو بخش قصه و داستان به شرح زير است:

الف: قصه، بازي، شادي، مجموعه ده كتاب داستاني تصويري شامل:

مياي با من دوست بشي، سوار اتوبوس بشي؟

آي بدو كه دوغ آوردم، قصه ي دروغ آوردم

مي خوام برم ماست بخرم، قصه راست بخرم

منو بخوري چاق ميشي، شغال توي باغ مي شي

پسرا شيرن مثل شمشيرن

با اين صداي زنگوله، گربه پيشي چه شنگوله

اون شب كه بارون اومد، موشه لب بوم اومد

من كه ماه بلند آسمونم، چرا بايد همه ش تنها بمونم؟

آواز تو از من، عروس من از تو

منم موش گرسنه، مي خورمت درسته

ب: مجموعه داستان ها

مجموعه داستان هاي فكري (ده كتاب داستاني تصويري براي پرورش توانايي تفكر فلسفي كودكان)

اولين بچه اي كه از تركيدن بادكنك خوشحال شد

دنيا را دارد آب مي برد

كفش هاي هيپا و شيپا

روزي كه زرافه من گلو درد شد

هم اين هم آن

ازهمه من غول ترم

خورشيد توي آسمان و خورشيد توي دل من

يك عكس خيلي خيلي عجيب

درست مثل هم

ماه با من است

مرتضي خسرو نژاد ويراستار مجموعه ي آثار كلاسيك ادبيات كودك به انتخاب پيتر هانت با ترجمه ي طاهره آدينه پور هم بوده است كه شامل:

مي خوايم به خرس شكار كنيم، اثر مايكل روزن

خانم حنا به گردش مي رود، اثر پت هچينز

به آب نزديك نشو دخترم، اثر جان برنينگهام

آبي كوچولو و زرد كوچولو، اثر اثر لئو ليوني

سفر به سرزمين وحشي ها، اثر موريس سنداك

گوريل، اثر آنتوني براون

اما فرديناند اين كار را نكرد، اثر مونروليف

داستان خرگوش كوچولو، اثر بيتريكس پاتر

پسرك و ناخداي شجاع، اثر ادوارد ارديزون

بهترين دوستان، اثر راسل هوبان

كلمات كليدي: داستان هاي فكري, داستان هاي تصويري, مرتضي خسرونژاد

فوق توصيف: كتاب داستان هاي فكري بك مجموعه اي است با ده داستان بلند تصويري جهت تقويت تفكر كودك.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

كتاب قانون های رنگی زندگی: كتابي است كه كودكان را با احكام آشنا مي كند. نويسنده اين كتاب مرتضي دانشمند است و در ۲۰ صفحه توسط  انتشارات به نشر كه وابسته به آستان قدس است در سال ۱۳۹۶ منتشر شد. موضوع اين كتاب در مورد كتاب كودك و نوجوان، قصه هاي ديني و مذهبي است.

حجت الاسلام مرتضي دانشمند، متولد ۱۳۳۷ در شهر «دیزیچه» از توابع شهرستان مباركه اصفهان متولد شد و تا سوم دبستان در آنجا زندگي مي كرد. پدرش بخاطر ترويج دين به همراه خانواده اش به شهرستان آبادان عزيمت مي كند.

 مرتضي دانشمند در مدرسه بزرگمهر در آبادان درس مي خواند و ديپلمش را مي گيرد. در سال ۱۳۵۶ كه در اوان انقلاب اسلامي به بهانه ادامه تحصيل براي علوم اسلامي به قم مي آيد. در جوار حرم حضرت معصومه (س) علوم اسلامي را مي خواند و همچنين در مقطع كارشناسي رشته حقوق مي خواند و كارشناسي ارشدش را با ، رشته علوم حديث با گرايش كلام و عقايد در دانشکده علوم حدیث قم به پايان مي رساند. موضوع پايان نامه دانشمند «روش‌های انتقال آموزه‌های اعتقادی به کودکان ۷ تا ۱۴ سال در قرآن و روایات» بود.

دانشمند علاوه بر دروس حوزه و دانشگاه به زبان هاي عربي و انگليسي هم مسلط بود، همچنين براي تبليغ  آموزه هاي ديني به لبنان، حجاز و سوريه هم سفر مي كرد. وي در همان سال هايي كه طلبگي را آغاز كرده بود نوشتن براي كودكان و نوجوانان را در اولويت قرار داده بود.

حجت الاسلام مرتضي دانشمند بيشتر اوقاتش را با مطالعه كردن، نوشتن، تدريس و پژوهش پر مي كرد، و با انواع مجلات كودك و نوجوان همكاري داشته است. وي تاليفات زيادي در زمينه شعر و قصه و همچنين مقالات مختلفي در رابطه با قلمرو غلوم قرآني  منتشر كرد.

از آثار مرتضي دانشمند مي توان «این همان مرد است»،«اختراع بزرگ من کودک»،«رو برگ گل نوشته»، « تو هم بیا»، «بانوی مهتاب»، «ثروتمندی که گدا شد»، «سفر به چشمه نماز»، «خدای مهربان مورچه‌ها»، «راهی به سوی بهشت»، «زیر شاخه زیتون»، «زنان سپید پوش»، «کودکی که با پیامبر سخن گفت»، «فرشته‌ای در زمین»، «نوجوانان می پرسند»، «یک صدف از هزار»، «یک نفر به اندازه همه»، «الف لام میم ذلک الانقلاب عام»، «آقای دست و دل باز»، «خواب عجیب پیامبر(ص)»، «آن روز شیرین»، «سکه‌ای از آسمان»، «می‌خواهم دانشمند شوم»، «آن سوی تن»، «امیران کوچک»، «پیام‌های آسمانی (تفسیرقرآن)»، «پرسش‌های دیروز و امروز»،«دعای گنجشک‌ها»، «از نزدیکانت آغاز کن» و «هدیه‌های آسمان» اشاره كرد.

دانشمند معتقد است بايد فضايي مناسب و ايده آل براي نويسندگان در بخش ادبيات كودك باز شود، چون چشم انداز هاي حوزه عملي و نظري نياز به واكاوي، بازنگري و فزون كاوي دارد. بررسي كردن ادبيات در تمامي گروه سني بدون توجه به بحث مباني انسان شناسي آئيني ادبيات، بسيار ناكارآمد است، زيرا مباني انسان شناسي اصلي ترين ركن نويسنده در حوزه ادبيات كودك و نوجوان است و اولين پرسش هايي كه در اين زمينه بوجود مي آيد اين است كه انسان و بعد از آن كودك و نوجوان چه كسي مي تواند باشد و يا اصلا چيست؟ تا كجا امتداد دارد و اصلا وجود دارد؟ آيا طبق تعبير بوف كور  كه در –  توصيف رجاله ها – آمده است  موجوداتي هستند كه هركدام دهاني دارند با مشتي روده كه از آن آويزان شده است؟

حجت الاسلام مرتضی دانشمند هم چنان به  تالیف کتاب هایي برای کودکان مي پردازد.

كلمات كليدي:ادبيات كودك, كتاب كودك, احكام, كودك و نوجوان, راديو قصه

فوق توصيف: كتاب قانون های رنگی زندگی: كتابي است كه كودكان را با احكام آشنا مي كند.

برای مطالعه و بررسی بیشتر کتاب کودک به بخش کتاب کودک مراجعه نمایید.

داستان ها و افسانه های کهن ایران زمین همچون طلای نابی است که باید توسط جواهر ساز ماهری ساخته شود، تا درخشش آن چشم هر مشتاقی را به خود جذب کند. این متون، می توانند دست مایه ی مناسبی برای آموزش فرهنگ ایرانی به کودکان باشد. ادبیات عامیانه خصوصا افسانه ها، غالبا تاثیر فراوانی در ادبیات کودک داشته است. این نوع ادبی، درون مایه ی جامعه ای را در اختیار مخاطب قرار می دهد که گاه فراتر از حد فرهنگی جامعه است. وهمین نکته باعث می شود که متن برای خواننده خوشایند به نظر برسد.

از چه سنی میتوان افسانه هارا به دایره مطالعاتی کودکان افزود:

برای شناخت رشد تخیلی کودک، و نیاز او به این قصه ها و افسانه ها و تاثیری که برروی کودک دارد نیاز است که ابتدا با خصوصیات سنی کودکان و شرایط روحی و روانی آن ها آشنا شوید. کودکان از حدود سن سه سالگی شروع به کنجکاوی محیط اطراف خود وافراد دیگر می کنند. در ابتدا، اشیا را جاندار تصور می کند وآن هارا موجودات زنده ای میدانند و با خود مقایسه میکنند. به عنوان مثال هربار که برای کودک قصه ای درباره خرگوش نقل شود، او تلاش می کند که حرکات و رفتار خرگوش داستان را تقلید کند. شنیدن افسانه ها در سن سه سالگی برای کودک مناسب نیست. ممکن است که کودک با تقلید از ماجرا و شخصیت های داستان به خود آسیب بزند.

والدین گرامی شبی آرام را با سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه برای فرزندان دلبندتان به وجود آورید.

از سن ۴ تا ۶ سالگی قوای ذهنی کودک، به سرعت پرورش می یابد او به راحتی صحبت می کند و معنی حرف های خودش را درک می کند. در این سنین، او بیش تر از قبل به آزمایش های فکری  احساسی می پردازد، زیرا حس کنجکاوی در او بیدار شده است. او تمام کارهایش را رها می کند تا خودش را در دنیای پر از ماجرا و خیال دیگر جای دهد. این زمان است که میتوان بعضی از افسانه ها را به زندگی خیال انگیز آنها وارد کرد. او برای نقش های افسانه ای شکل هایی را در نظر می گیرد و حتی گاهی خودش را به جای شخصیت های داستان تصور کند.

آیا ممکن است که شخصیت های جادویی روحیه کودک را دچار مشکل کند:

بعضی از والدین گمان می کنند که شخصیت های جادویی، همچون جادوگر، دیو، حیوانات غیرعادی و…روحیه کودک را دچار مشکل می کند اما در حقیقت چنین نیست، در این افسانه ها همیشه خوبی پیروز و بدی مجازات می شود برای کودکان نیز این مسئله مهم است که شخصیت بد تنبیه شود.

افسانه ها چه اثری در تربیت کودکان دارند:

از افسانه ها به عنوان یکی از ابزارهای تربیتی استفاده می شود. و به صورت غیر مستقیم، پندها و نکات لازم به کودکان گوشزد می شود. کودکان نیز در افسانه ها متوجه می شوند که نیکوکاران و انسان های خوب همیشه پیروز هستند و انسان های شرور وظالم در نهایت شکست خورده هستند.

آن ها می آموزند که راست بگویند و درست کار باشند و از خطا و گناه پرهیز کنند تا سرانجامی نیکو نصیبشان شود. همچنین خصوصیات خوبی همچون وفای به عهد، جسوری، دلاری، شجاعت، محبت و… را لمس می کنند نتیجه خوب آن را نیز در پایان کار می بینند.

شما میتوانید مارا از طریق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید

گوسفند ناقلا «شاون شيپ» فيلم كمدي است كه  براي  كودكان ساخته شده است و محصول بريتانيا است. اين مجموعه را آردمن انيميشن ساخته است و  به صورت تك فريم تهيه شده كه شهرت بين‌المللي دارد. اولين بار در سال ۲۰۰۷ در بريتانيا از شبكه cbbc پخش شد.

آردمن انيميشن بخاطر مجموعه تلويزيوني «والاس و گروميت» كه جايزه اسكار بهترين انيميشن سال را دريافت كرده بود و فروش بالايي را در سينماهاي جهان داشت، داراي شهرت زيادي شده بود. اين شركت معتبر انيميشن سازي مجموعه شاون شيب را هم با همكاري شبكه BBC و دو شركت فيلمسازي آلماني  تهيه كرده است. دست اندركاران اين مجموعه مي گويند ماجراجويي هاي شاون شيب برگرفته از قصه فيلمنامه  والاس و گروميت مي باشد.

در واقع، در يكي از اپيزودهاي والاس و گروميت، شخصيت شاون به عنوان يك شخصيت محوري ظاهر شد. از اين اپيزود در تلويزيون انگلستان استقبال بي نظيري شد و از تماشاگران پرسش ها و نظرخواهي هاي زيادي  درباره اين گوسفند كردند. و همين مسئله باعث شد كه مسوولان BBC تصميم بگيرند مجموعه مجزايي توليد كنند كه شخصيت اصلي آن حيوانات ساكت و بازيگوش باشند، و كارها و ماجراهاي خنده داري انجام دهند.

در اواسط فصل اول مجموعه شاون شيب تهيه كنندگان كار توليد فصل دوم آن را آغاز كردند.۸۰ اپيزود كه شامل دوفصل از اين مجموعه انيميشن كمدي بود بر روي آنتن رفت. آخرين اپيزود هم ، اواخر سال ۲۰۱۰ به نمايش درآمد. تهيه كنندگان اين انيميشن مي گويند بيش از ۱۸۰ كشور جهان اين مجموعه را خريداري و پخش كرده اند.

ماجراهاي اين مجموعه در يك مزرعه اتفاق مي افتد و گوسفندان سربزيري كه كارهاي احمقانه انجام مي دهند مخصوصا شاون، از شخصيت هاي اصلي اين قصه كمدي هستند. هرچند ادم ها هم در اين مجموعه ايفاي نقش مي كنند اما حرف اصلي را گوسفندان مي زنند. شاون گوسفندي است كه رفتارش مانند آدم ها مي باشد و هوش و زكاوت و خلاقيتش را به نمايش مي گذارد.

محيط مزرغه بسيار كمدي است و تضادهايي بين شخصيت هاي قصه با همديگر بوجود مي آيد و باعث مي شود يك كمدي شادي خلق شود و شاون وظيفه دارد اين تضاد ها را خيلي منطقي حل كند و شرايط را عادي جلوه  دهد.

طبق گفته منتقدان اپيزود هاي اين مجموعه تلفيقي از كمدي معروف بزن و بكوب (اسلپ استيك)‌ و كمدي‌هاي كلاسيك صامت دنياي سينما هستند. و به همين دليل انيميشن كمدي ويژه اي شده است. شباهتي كه اين مجموعه با كمدي هاي كلاسيك مخصوصا “مستربين” دارد در حرف نزدن و گفت و گو نكردن آنها است. موسيقي متن هم براي اينكه شخصيت انساني و حيواني بهتري ارائه شود احساسات و عواطف را بيان نمي كند .

اين انيميشن كمدي در حالي كه طرفداران و تماشاگران زيادي داشت ولي انتقادات مثبت زيادي هم به دنبال داشت. الفاظي چون «بي‌نظير و عالي» و «گرم و خيره‌كننده» استقبال مي كردند. چارلز آرتور، از معروفترين منتقدان تلويزيوني انگلستان مي گويد اين كمدي باعث شده است كه در تمام مدت تماشاي اين مجموعه با صداي بلند بخندم و گاردين منتقد ديگريست كه مي گويد اين مجموعه كودكان چهار‌تا هفت ساله را محو ماجراجويي‌هاي جذاب خود مي‌كند.

با محبوبيتي كه اين گوسفندان داشتند، در سال ۲۰۰۸ يك‌سري بازي كامپيوتري هم براساس آنها وارد بازار بازي‌هاي ويدئويي شد. خالق اصلي شاون شيپ، نيك پارك انيماتور و مدير شركت آردمن هستند. سه نفر از  همكار او در خلق شخصيت‌هاي قصه به وي كمك كرده‌اند. ريچارد گولژوفسكي و كريستوفر سادلر به صورت مشترك كارگردان ۸۰ اپيزود مجموعه بوده‌اند..

بينندگان اين كارتن علاوه بر كودكان و نوجوانان ، بزرگسالان هم هستند و از كارهاي جالب و خنده دار اين گوسفند لذت مي برند.

«شان» یک روز به خود استراحت می‌دهد، کشاورز، کاروان و گله را به شهر بزرگي مي برد ولي  این وظیفه «شان» است که آن‌ها را به چمن سبز خانه بارگرداند.

كلمات كليدي: گوسفند, فيلم كمدي, انيميشن, اپيزود, ماجراجويي

فوق توصيف: گوسفند ناقلا انيميشن كمدي است كه براي كودكان ساخته شده است.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

نویسنده: نوشین صحبتی

مينيون ها فیلم سه‌بعدی آمریکایی است که در سال ۲۰۱۵ انتشار يافت. كارگردانان اين مجموعه کیل بلدا و پیر کافین و کریس ملیدندری تهيه كننده اين مجموعه انيميشن هستند. و یونیورسال استودیوزتوزیع‌کننده آن بود.تاريخ انتشار اين انيميشن در سال ۲۰۱۳ بود. در پايان انيميشن من نفرت انگيز ۲ زماني كه اسم اعضاي سازنده فيلم نمايش داده مي شد، ۳ مينيون به فيلم مينيون ها اشاره مي كردند. اگرچه اين فيلم به دو فیلم من نفرت‌انگیز و من نفرت‌انگیز ۲ ربطي ندارد ولي مي خواهد سرگذشت مينيون ها را روايت كند.

اين انيميشن پيش درآمدي از فيلم من نفرت انگيز است كه صبحگاهان زمان شروع مي شود. در ابتدا مينيون ها موجوداتي تك سلولي بودند كه در طول سال‌ها و قرن‌ها تکامل پیدا کرده، و هدفشان خدمت به بدذات ترين و بدجنس ترين اربابان بود.  مينيون ها سعي مي كردند اربابانشان  از تی رکس گرفته تا ناپلئون را نگه دارند اما موفق نمي شدند و وقتي در يك غار بدون ارباب ساكن مي شوند بسيار ناراحت و افسرده مي شوند. اما يكي از آنها كه كوين نام دارد تدبيري مي انديشد و به اتفاق دوستانش، استوارت و باب، به سفري طولاني مي روند تا بدترين و بزرگ ترين جنايتكاري كه لايق خدمت به او بودند را پيدا كندد و تصميم مي گيرند تا موقع پيدا كردن ارباب جنايتكار به هيچ وجه به غار بر نگردند.سفرشان بسيار بسيار هيجان انگيز بود و عاقبت آنها را به سمت ارباب بعدي كه اسكارلت قاتل بي شمار (ساندرا بولاک) سوق مي دهد. اولين جنايتكارمونثي كه به اين درجه رسيده بود قاتل بي شمار بود. سفرشان از قطب جنوب تا نیویورک ۱۹۶۸ بود و در نهايت به لندن ختم مي شوند. ارباب جديد (اسکارلت قاتل بی شمار) به آنها دستور مي دهد كه تاج ملکه الیزابت دوم را بدزدند اما مشكلاتي سر راه آنها قرار مي گيرد كه بايد در خود آن انيميشن ها تماشا كنيد.

وجود مینیون ها در دنیای واقعی

مينيون لقبي است كه به کودکان آزمایشی هیتلر داده بودند. اين كودكان چون زبان آلماني بلد نبودند و با كلاه هاي متفاوت و عجيب ظاهر مي شدند، و صدا و صحبت كردنشان به مينيون هاي امروزي شباهت داشت. آنهارا سخت ازمایش می کردند و در همان سختی کشته می شدند. منيون هاي امروزي برگرفته شده از  از کودکان آزمایشی جنگ جهانی هستند و توسط يك پزشك وحشتناك آلماني مورد آزمايش قرار مي گرفتند.

معاني  كلمه مينيون

مینیون معاني زيادي دارد، مینیون در فرانسه به معنای سوگلی، محبوب است، در انگلیسی به معنای شخص یا جانور سوگلی، عوامل، نوکر یا وابسته چاپلوس است. در زبان فرانسوي به معني سوء استفاده هاي جنسي به جنس موافق.

كلمات كليدي: انيميشن, مينيون, جنايتكار, هيتلر, قصه شب, راديو قصه

فوق توصيف: مينيون ها فیلم سه‌بعدی آمریکایی است كه هدفشان خدمت به بدذات ترين و بدجنس ترين اربابان بود.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

نویسنده : نوشین صحبتی

نقش شعر و موسيقي در روحيه كودك

با علاقه مند كردن كودك به شعر، مي توانيم چشمه اي از شادابي و تازگي را در درونش بوجود آوريم. فراتر از شادابي شعر مي تواند حس ششم كودك را قوي كند 

شعر زبان احساسات است با شعر مي توانيم غم ها، شادي ها، آرزو ها و نفرت را بيان كنيم. با شعر مي توان هميشه شاد بود زيرا    مي تواند سرگرمي خوبي براي اوقات فراغت باشد. شعر زبان ابراز احساسات و همدردي است. اغلب كودكان از شعر لذت مي برند و فطرتاً شعر را دوست دارند. پدر و مادر و كساني كه به تعليم و تربيت كودكان مي پردازند بايد در سنين كودكي آنها را به شنيدن و خواندن شعر تشويق كنند و تا سنين نوجواني ادامه دهند تا علاقه آنها به شعر و موسيقي ذاتي شود.

وارد كردن كودكان به دنياي شعر ضروري است زيرا:

شعر مي تواند شادي و لذت را در آنها بوجود مي آورد چون او شادي را در شعر پيدا مي كند، داستانهايي كه به صورت شعر مي شنود را بيشتر و بهتر درك مي كند.

كودكان امروز غرق در دنياي مجازي شده اند،شعر مي تواند سفر عاطفي زيبايي براي آنها باشد كه در آن روياها ، احساسات، نفرت، غم و شادي را ببينند.

شعر مي تواند ارتباط كودك را با دنياي اطرافش عميق تر كند و كودك جهان را از زاويه اي ديگر و زيباتر مي بيند، همچنين ظرافت هاي جهان را بيشتر درك مي كند.مثلا براي پرواز شاپرك، صداي آب، غروب آفتاب و…. مفاهيم خاصي بوجود مي آورد

در شعر مي توان ناسازگاري ها، تضادها و زيبايي هاي جهان را نشان داد ،از اين رو تكاپو و اميد به زندگي در كودكان بوجود مي آيد.

شعر مي تواند حس همدردي به ديگران را به كودك آموزش دهد.

كودك از راه شعر ياد مي گيرد كه  براي زندگي و اهدافش احترام قائل باشد.

ازطريق  شعر كودك مي تواند موقعيت هايي كه قابل تجربه نيستند را درك كند مثلا به قله قاف مي رود و با سيمرغ همنشين    مي شود.

شعر موجب پيشرفت زبان كودك مي شود، واژگاني كه در شعر بكار برده مي شود موزون هستند، كودك تشويق مي شود با واژه ها و كلمات بازي كند و اينكار باعث مي شود دايره واژگان موزون در ذهن كودك بيشتر شود. 

شعر قدرت تخيل را در كودكان تقويت مي كند و آنها مي توانند آرزو هاي بزرگ را در تخيلشان احساس كنند.

از راه شعر مي توان حساسيت كودك را  نسبت به طبيعت بيشتر كرد و از انجاييكه آنها حامي طبيعت مي شوند، خيلي راحت به مبارزه با آلودگي هاي  طبيعت مي پردازند.

شعر بهترین وسیله اي است كه كودك با زيبايي ها آشنا مي شود. مانند اصوات ، آهنك ها و احساسات

از راه شعر مي توان قدرت لذت بردن از جهان پيرامون و زيبا ديدن محيط اطراف را در كودك بالا برد.

چگونه كودك سرودن را ياد بگيرد؟

بايد به کودک کمک کنیم که عناصر شعر را بشناسد و شيوه سرودن شعر را کشف کند. او را با معانی واژگان و جمله‌های به‌کاررفته در شعر، وزن و واژگان ،ساختار جمله‌ها بايد آشنا کنید.

كودك با سرودن شعر، دنياي ديگري كه هيچ محدوديتي برايش ندارد را كشف مي كند و برايش جذابيت زيادي دارد كه مي تواند براي ديگران به اشتراك بگذارد.

كلمات كليدي: شعر, حافظه, احساسات, تخيل

فوق توصيف: با علاقه مند كردن كودك به شعر، مي توانيم چشمه اي از شادابي و تازگي را در درونش بوجود آوريم. فراتر از شادابي شعر مي تواند حس ششم كودك را قوي كند .

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خالهسمینا دنبال کنید.

نویسنده : نوشین صحبتی

قصه گوريل نارگيلي يكي از قصه هاي مجموعه ي قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك مي باشد. نويسندگان اين كتاب مژگان شيخي و شكوه قاسم نيا هستند.

قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك

قصه های کوچک برای بچه های کوچک كتاب ارزشمندي است براي كودكان  با موضوع قصه، داستان و سرگرمي اين كتاب  از آثار  مژگان شیخی و شكوه قاسم نيا از انتشارات بنفشه  مي باشد.

 شيخي در سال   ۱۳۴۱  متولد شد و داراي مدرك كارشناسي زبان انگلیسی از دانشگاه آزاد است . وي كارمند موسسه كيهان، نشريات كيهان بچه ها و زن روز بود. با صدا و سيما در بخش كودك همكاري مي كرد، همچنين داوري جشنواره هاي كتاب سال نيز از فعاليت هاي او بوده است.

مژگان شيخي از سال ۱۳۶۳ نويسندگي را با داستان «بلبل نوک طلا و باغ آرزوها» آغاز كرد. شيخي علاوه بر ادبيات كودك در ادبيات بزرگسالان نيز فعاليت داشته است تاكنون بيش از ۱۵۰ عنوان از كتابهايش به چاپ رسيده است. كه بعضي از اين داستان ها برای فيلم‌های سينمايی قرارگرفته‌اند. همچنين بيش از ۱۴۴  قصه از ادبيات  كهن را براي  كودكان بازنويسي كرده است.

وي بیش از ۸۰ اثر تألیفی برای کودکان و نوجوانان دارد از جمله:

خداحافظ درختان سرو: زندگینامه داستانی حضرت زینب(س) ۱۳۸۵

  دستی برای دوستی

 گلی در سرزمين زمستان‌ها

خورشید خوارزم: داستان زندگی ابوریحان بیرونی

۳۶۵ قصه برای شب های سال

یوسف گم گشته: رمان تاریخی (۱۳۷۶)

صداهای شب و ۵ قصه دیگر(۱۳۷۹)

تابستان و غاز سفید(۱۳۷۶)

قشنگ ترین هدیه دنیا(۱۳۸۰)

قصه ما به سر رسید حسنی به خونه اش نرسید(۱۳۷۵)

زنبور کوچولو چه می خواست(۱۳۷۱)

به دنبال بهار

كلمات كليدي: مجموعه قصه, قصه هاي كوتاه, مژگان شيخي, ادبيات كودك, بازنويسي, ادبيات كهن

فوق توصيف: قصه گوريل نارگيلي يكي از قصه هاي مجموعه ي قصه هاي كوچك براي بچه هاي كوچك مي باشد. نويسندگان اين كتاب مژگان شيخي و شكوه قاسم نيا هستند.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

گوش فيل جادويي داستان كوتاهي است در مورد فيلي كه در هندوستان زندگي مي كند كه مثل بقيه فيل ها گوش هاي بزرگي دارد ولي متفاوت با آنها، صداهاي خيلي دور را براحتي مي شنيد و به گوش فيل جادويي معروف شده بود.

آقا فيله اگر صدايي را در هرجايي از دنيا مي شنيد متوجه مي شد. يك روز صداي گريه كودكي را شنيد كه از او كمك مي خواست و فيل به دنبال صدا مي رفت ولي خبري از كودك نبود؛ ولي صدا يكسره به گوش فيل مي رسيد. فيل ازين كه نتوانست كودك را پيدا كند ناراحت و نااميد شد و مدام گريه مي كرد و  با خودش مي گفت پير شده ام، ناگهان از شدت گريه كردن كودك از داخل خرطوم فيل بيرون پريد، كودك از فيل تشكر كرد كه با گريه هايت كمكم كردي كه از داخل خرطومت بيرون بيايم.

كودكان عزيز بايد در نظر داشته باشند كه صداها و اتفاقات نزديك هم به اندازه  اتفاقات دور مهم هستند، همچنين آدم بايد هميشه حواسش جمع باشد.

اين داستان را شكوه قاسم نيا نوشته است. ايشان در سال ۱۳۳۴ در تهران متولد شده اند، و يكي از معروفترين نويسندگان در حوزه ادبيات كودك و نوجوان مي باشند. شكوه قاسم نيا حدود ۴۰۰ ترانه و داستان بر اي كودكان سروده هاي است. وي از سال ۱۳۵۸ كار ترانه سرايي  براي كودكان و از سال ۱۳۵۹ نويسندگي را با نوشتن در مجله دوست داشتني كيهان بچه ها آغاز كرد؛ و تا كنون ۱۵۰ عنوان كتاب كودك نوشته است.

قاسم نيا برای تألیف اشعار کتاب «کلاغه به خنده افتاد» و داستان بلند «هلی فسقلی در سرزمین غول‌ها» و در یازدهمین جشنواره کتاب کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دو دیپلم افتخار دربخش شعر و داستان گرفت. همچنين داستان «هلی فسقلی در سرزمین غول‌ها» جايزه كتاب سال کودک و نوجوان را در بخش داستان كودك به خود اختصاص داد. از ديگر آثار معروف اين نويسنده خوش ذوق قصه هاي جذاب هزارو یک شب مي باشد. همچنين اولين رمانش با نام کاش یکی قصه‌اش را می‌گفت در سال ۱۳۹۶ منتشر شده و دو جايزه دريافت كرده است.

والدین عزیز باری فراهم ساختن شبی آرام برای کودک خود به سایت رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه مراجعه کنید.

شكوه قاسم نيا و زندگي خانوادگي:

تك دختر خانواده است كه بعد از ۵ پسر متولد شده بود. همسرش احمد غلامي( داستان نویس و روزنامه نگار و عضو دوم شورای سردبیری کیهان بچه ها) و حاصل اين ازدواج دو دختر مي باشد.امرار معاش زندگيشان از راه قلمزني و فروش كلمات است و بسيار بسيار لذت بخش برايشان.

تحصيلات وي اينگونه بود:  در ۶ سالگی به “کودکستان ایران” رفته و سال بعد به “دبستان ایران” و سال ها بعد به “دبیرستان ایران” و این سه، به وسیله سه در آهنی رو به سه حیاط بزرگ، از هم جدا می شد.به گفته خودش: اين درهاي آهني خردسالی و کودکی و نوجوانی من را به هم وصل مي كردند.وي به دليل اينكه در مدرسه اش رشته ادبيات نبود ناچاراً رشته رياضي را مي خواند و با كلي سختي ديپلمش را مي گيرد و در دانشگاه رشته علوم سياسي دانشگاه شهيد بهشتي قبول مي شود. ترم هاي آخر تحصيلاتش  در سال ۱۳۵۸ انقلاب مي شود و قبل از تعطيل شدن دانشگاه ها و انقلاب فرهنگي درسش تمام مي شود.

شکوه قاسم نیا، بعد از اتمام درسش در يكي از طبقات منزلشان براي تعدادي از بچه هاي سه تا پنج سال يك مهدكودكي با نام “عمه جون” راه اندازي مي كند و برای آن‏ها شعر و قصه مي سرود و رسماً با دنياي كودكان آشنا شد. وي بعد از ۶ ماه كه از تشكيل مهد كودكش مي گذشت ،براي ارتقاي بچه ها در اولين سمينار “ادبیات کودک در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان”  شركت     مي كند، كه در اين سمينار با شاعراني مانند “مصطفی رحماندوست” و “نیکخواه آزاد” آشنا مي شود. و زماني كه به مجله “کیهان بچه ها” راه مي يابد سردبير صفحه شعر مي شود.

قاسم نيا با اضافه كردن صفحات “ضمیمه شاپرک” مجبور مي شود مهد كودك را تعطيل كند و محتواي اين صفحات براي گروه سني خردسال بود كه تمام آن مطالب را خودش مي نوشت. در سال ۱۳۶۵ اولين كتاب داستانش با عنوان “روباه مرغ ندیده” و در سال ۱۳۶۶ اولين كتاب شعرش “مثل یک گل کوچک” منتشر شد.

وي موسس انتشارات “نهاد هنر و ادبیات”، بود و در سال ۱۳۶۹ با راه اندازي كردن مجله “گلک”  ويژه خردسالان سردبيري آن را نيز برعهده گرفت.اما بعد از مدتي بنا به دلايلي  از انتشارات و مجله گلك فاصله گرفت. در سال ۱۳۷۰ هم از كيهان بچه ها جدا شد و پس از آن پس از آن فعالیت های مختلفي در زمینه شعر، قصه و ترانه های کودکانه انجام داد که حاصل آن انتشار چندین کتاب و سرودن ترانه های بسیار برای کودکان بود و جوايز زيادي دريافت كرد.

او با تولد اولین فرزندش، فعالیت های اجتماعی بیرون از خانه را کاهش داد ولي کارهای سفارشی و غیر سفارشی بسیاری را در منزل انجام داد تا این که سفارش روی کتاب‏های درسی فارسی اول دبستان را پذیرفت و آثاری از وی در کتاب های درسی گنجانده شد.۶۰% از آثار قاسم نيا كتاب هاي داستان است، همچنين از سروده هايش كه ترانه هايي در برنامه تلويزيوني“محله بهداشت”، “علی کوچولو”، “گنجشکک اشی مشی”، “عمو پورنگ” و شش فیلم سینمایی کودکان  است، مي توان اشاره کرد. سبك قاسم نيا بيشتر عامدانه و عامه پسند است.

كلمات كليدي: فيل, جادو, شكوه قاسم نيا, ادبيات كودكان, داستان كوتاه

فوق توصيف: گوش فيل جادويي داستان كوتاهي است در مورد فيلي كه در هندوستان زندگي مي كند و بخاطر  بزرگ بودن گوش هايش شنوايي زيادي دارد…

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.