هدیه مناسب برای کودکان

بچه ها احساسات پیچیده ای ندارند، پس خیلی ساده تر از بزرگتر ها می شود آن ها را خوشحال کرد. با این حال خرید هدیه برای کودکان یک هنری است که هر کسی آن را دارا نیست.

 زیرا هدیه ای که برای کودک می خرید باید متناسب با شناخت شما از کودک باشد. کادو برای کودک فقط جنبه ی خوشحالی و تشویق ندارد، بلکه می تواند جنبه آموزشی داشته باشد. این که شما بدانید چه کادویی و در چه زمانی بخرید بسیار تاثیر گذار است.

هدیه مناسب برای پسر بچه ها:

مهم ترین هدیه برای یک کودک بین یک تا چهار سال که تازه شروع به راه رفتن می کند، هدیه ای است که بتوان آن را سرگرم کرد و هم باعث پیشرفت و خلاقیت ذهنی او شود. برای مثال یک بازی که بتواند کلماتی را که کودک می داند، افزایش دهد و بازی های مشابه به آن.

بازی های آموزشی و مسائل آموزشی هم می تواند سرگرم کننده باشند، مثلا می توانید برای پسر بچه خود یک میکروسکوپ اسباب بازی هدیه بگیرید و آن را شگفت زده کنید. انتخاب این نوع هدیه برای کودکانتان از جالب ترین ایده ها به شمار می رود.

بهترین هدیه برای پسر بچه های بین سنین هفت الی هشت سال هدایایی است که بشود آنان را از راه دور کنترل کرد. انواع اسباب بازی های هدایت شونده مثل ماشین های مسابقه و … جز این گروه هستند. همچنین بچه ها در این سن به اشیاء و قهرمانانی که در فیلم و انیمیشن ها می بینند، علاقه نشان می دهند و حتی وسایل بازی ورزشی در ابعاد کوچک تر مانند مینی بسکتبال، توپ و… را نیز دوست دارند.

انتخاب هدیه ای مناسب و متناسب با ذوق و سلیقه ی کودکان آن ها را بسیار خوشحال و سرگرم می کند و ضمنا هدیه زیاد گران، خطرناک و پیچیده نباشد. و متناسب با شناخت شما از روحیه کودک و توجه به اثراتش که این هدیه در رشد و تکامل فردی و اجتماعی کودک می گذارد، باشد.

هدیه مناسب برای کودکان+قصه شب

والدین عزیز برای آگاهی از روش های تربیتی درست به سایت رادیو قصه به قسمت تعلیم و تربیت کودک و برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

چند نکته در خرید برای کودک:

 هدیه ای را که برای کودک خود می خرید متناسب با سن او باشد. مثلا مادری که برای پسر بچه ی کوچک خود دوچرخه می خرد و از تصور دوچرخه سواری فرزندش غرق سرور می شود، اما فرزند او بسیار کوچک و توانایی استفاده از دوچرخه را ندارد . تلاش های مکرر و همچنین نا موفق کودک و زمین خوردن های او، اعتماد به نفس کودک را از بین می برد، و علاقه دوچرخه سواری برای همیشه کودک از بین می برد. با توجه به این موضوع باید از خرید هدیه هایی که بازی با آن موجب دردسر و درگیری با دیگران می شود مثل شیپور، طبل و … خود داری کنید.

همچنین از خرید اسباب بازی های به عنوان کادو که پر سر و صدا هستند و آرامش افراد خانواده را بر هم می زند هم خود داری شود. به این نکته مهم توجه کنید که ارزش تجاری یک هدیه غالبا ارتباطی با ظرفیت خوشحال کنندگی و ارزش تربیتی آن ندارد. و در بسیاری از مواقع ساده ترین و ارزان ترین اسباب بازی بیش از اسباب بازی های گران قیمت برای کودکان ارزشمند هستند.

زیرا هدایای گران قیمت را والدین با ترس از شکستن و یا خراب شدن، اغلب با اکراه در اختیار کودک خود قرار می دهند. بنابراین کودک نمی تواند با خیال راحت و آسوده با آن بازی کند.

هدیه مناسب برای دختر بچه ها:

دختر بچه ها بسیار دوست داشتنی هستند و خرید هدیه برای آنان کار بسیار جالب و هیجان انگیزی است. دختر بچه ها عاشق خاله بازی هستند، با خرید چادرهایی به شکل خانه ساخته شده می توانید دختربچه ها را شگفت زده کنید و برای خوشحالی بیشتر آنان می توانید از سرویس آشپرخانه و ظروف مختلف هم برای داخل خانه عروسکی او تهیه کنید.

با تهیه و خرید مداد رنگی، آبرنگ، دفترنقاشی و به طور کلی پکیج لوازم نقاشی می توانید دختربچه ها را بسیار خوشحال و شاد کنید آبرنگ و رنگ های مایع برای دختربچه ها کوچکترمناسب است و خلاقیت هنری آنان را پرورش می دهد همچنین بدلیجات رنگارنگ و زیبا توجه دختربچه های بزرگتر را به خود جلب می کند.  گوشواره، دستبند، ساعت های فانتزی، گردنبند همگی را می توانید برای دخترها خریداری کنید.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

معرفی کتاب+ داستان های یک قل دو قل

معرفي كتاب+داستان هاي يه قل دو قل

داستان هاي يه قل دو قل مجموعه ۱۰۰ داستان در دوجلد است، اين مجموعه طنز با موضوع داستان هاي كوتاه براي كودكان و نوجوانان كه توسط طاهره ايبد در سال ۱۳۸۹ نوشته شد. اين كتاب در ۱۷۶ صفحه و توسط انتشارات به نشر به انتشار رسيده است. تصويرگر اين مجموعه محمدحسين صلواتيان است. “محمد حسین” و “محمد مهدی” شخصيت اصلي داستان هستند كه در اين كتاب از قهرمان بازي آن ها از دوره جنيني تا بزرگسالي توضيح داده مي شود.

بيوگرافي طاهره ايبد به نقل از خودش:

در سال ۱۳۴۲ در شيراز متولد شدم. مجله هايي كه در كوچه پيدا مي كردم سرگرمي هاي دوران كودكي من بود. زماني كه در كلاس دوم دبستان بودم و خواندن و نوشتن را فرا گرفتم اوقات فراقت و خلوتم را فقط با كتاب هايم پر مي كردم و يك دفتر ۲۰۰ برگي كه در آن مي نوشتم. زماني كه به مقطع راهنمايي رسيدم يك كتابخانه تك قفسه اي در مدرسه مان بود كه فقط من عضو آن كتابخانه بودم هر وقت كه كتابي را برمي گرداندم،، ناظم و معلمان در مورد آن كتاب با من صحبت مي كردند.

وقتي كه سال اول راهنمايي بودم، خانم دادور «دبير زبان انگليسي » مسابقه شعر برگزار كردند و من براي اين مسابقه شعري ارسال كردم و برنده شدم  و دوجلد كتاب جايزه گرفتم. اولين بار بود كه نوشته هايم را ديگران مي خواندند. اين ماجرا جرقه اي شد كه باور كنم مي توانم نويسنده بشوم بعد از آن هم مطالبم را براي مجله پيك فرستادم.

زماني كه در كانون پرورش فكري استخدام شدم هنوز ديپلمم را نگرفته بودم. و در كارگاه داستان نويسي ناصر ايراني شركت كردم و اولين كتابم (صالح) در سال ۱۳۶۳ در كانون به چاپ  رسيد. باعث شد تا نوشتن را خيلي جدي تر ادامه دادم . به نوشتن رمان بزرگسال«دور گردون» پرداختم.

نوشتن براي كودك و نوجوان برايم اهميت بيشتري داشت و تا امروز حدود هشتاد عنوان كتاب براي همه گروه سني خردسال از ۶ ماه تا سه سال،كودك و نوجوان نوشته ام.

آثار طاهره ايبد

  • صالح (نوجوان)، نویسنده، ۱۳۶۶، کانون پرورش فکری
  • شیشه‌های شکسته (ن)، نویسنده، ۱۳۶۸، سروش
  • خروس جنگی (ن)، نویسنده، ۱۳۷۴، نقطه
  • باغچه توی گلدان (ن)، نویسنده، ۱۳۷۵، زلال
  • دور گردن (بزرگسال)، نویسنده، ۱۳۷۸، سروش
  • گزیده ادبیات معاصر (ب)، نویسنده، ۱۳۷۸، نیستان
  • رابین هود کوچک (ن)، نویسنده، ۱۳۷۸، نشر زمان
  • آخرین نامه (ن)، نویسنده، ۱۳۷۸، صریر
  • چهل پنجره (ن)،نویسنده، ۱۳۷۸، پیدایش
  • اسیران کوچک (ن)، نویسنده، ۱۳۷۹، به نشر
  • به هوای گل سرخ (ن)، نویسنده، ۱۳۷۹، منادی تربیت
  • ماه من، ماه او (بزرگسال)، نویسنده، ۱۳۷۹، بنیاد حفظ آثار
  • الم شنگه (نوجوان)، نویسنده، ۱۳۷۹، منادی تربیت
  • جنگجویان کوچک (ن)، نویسنده، ۱۳۷۹، به نشر
  • عطش و آتش (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، به نشر
  • شمشیر و اسب زخمی (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، به نشر
  • از غریبه‌ها می‌ترسم (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، به نشر
  • کوچه به کوچه (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، به نشر
  • عمو نوروز بازنشسته می‌شود (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، فرهنگ گستر
  • التماس مرغابی‌ها (ن)، نویسنده، ۱۳۸۰، به نشر
  • قطار ارواح (ک)، بازنویس و ویراستار، ۱۳۸۰، منادی تربیت
  • مرد و میدان (ن)، نویسنده، ۱۳۸۱، به نشر
  • ماجراهای خانواده آقای چرخشی (ن)، نویسنده، ۱۳۸۳، کانون پرورش فکری
  • دره جنگ (کودک)، مترجم، ۱۳۸۳، هلال احمر
  • آدم برفی دیوانه (کودک)، نویسنده، ۱۳۸۳، منادی تربیت
  • همان حسنک کجایی (ن)، نویسنده، ۱۳۸۳، به نشر
  • بازی ماه و ستاره (خردسال)، نویسنده، ۱۳۸۴، انتشارات مدرسه
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۱(ک)، نویسنده ، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۲، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۳، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۴، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۵، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۶، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۷، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۸، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل ۹، نویسنده، ۱۳۸۴، به نشر
  • داستان‌های یک قل، دو قل دو جلدی، نویسنده، ۱۳۸۹، به نشر
  • شبح سیاه (ن)، نویسنده، ۱۳۸۴، منادی تربیت
  • پیغامی برای ابر پنبه ای (ک)، نویسنده، ۱۳۸۶، انتشارات علمی- فرهنگی
  • گربه کاغذی (ک)، نویسنده، ۱۳۸۶، نشر شهر
  • محاکمه بچه خرس (ک)، نویسنده، ۱۳۸۷، انتشارات منادی تربیت
  •  یکی بود یکی نبود (ک)، نویسنده، ۱۳۸۸، انتشارات علمی فرهنگی
  • ماهی به سرفه افتاد (ک)، نویسنده، ۱۳۸۸، نشر شهر
  • لاک پشت ترسو (خردسال)، نویسنده، ۱۳۸۹، کانون پرورش فکری
  • دیو سیاه دم به سر (ک)، نویسنده، ۱۳۹۰، امیر کبیر
  • پغورقاتی (طنز نوجوان)، نویسنده، ۱۳۹۰، کانون پرورش فکری
  • شتر قرمز (ک)، نویسنده، ۱۳۹۰، امیر کبیر
  • جوجه‌خروس به دمش نگاه نکرد (خردسال)، نویسنده، ۱۳۹۰، امیر کبیر
  • پریانه های لیاسندماریس (رمان نوجوان)، نویسنده، ۱۳۹۰، کانون پرورش فکری
  • نی نی بیا لالا کن (خردسال)، نویسنده، ۱۳۹۰، انتشارات علمی و فرهنگی
  • محاکمه یک گربه بدبخت (دو جلد)، نویسنده، ۱۳۹۲ شهریور، نشرشهر
  • نگذارید فرار کند، نویسنده، ۱۳۹۲، نشر شهر
  • خاله پیره و خاله پیرتره، نویسنده، ۱۳۹۳، پیدایش
  • مجموعه انیمیشن دهکده بزابزا، سرپرست نویسندگان، ۱۳۹۳، موسسه انیمیشن صبا
  • عروسیه، عروسیه (خردسال) نویسنده ، ۱۳۹۳ شهریور، دانش نگار
  • اوضاع قاراشمیش می‌شود (طنز نوجوان)، نویسنده، ۱۳۹۳، انتشارات همشهری
  • گرگ خپله و ماهی گنده، نویسنده، ۱۳۹۴، علمی و فرهنگی
  • بی‌بو بی بی‌بو، نویسنده، ۱۳۹۴، علمی و فرهنگی
  • کوزه‌ای که تنها بود (ک)، نویسنده، ۱۳۹۴، سروش
  • چارخانه و خاله کشمشی (۵ جلدی خردسال)، نویسنده، ۱۳۹۴، کانون پرورش فکری
  • نی‌نی خرسه (خردسال)، نویسنده، ۱۳۹۴، امیرکبیر
  • غاغاغولی غول غاغولی (ک)، نویسنده، ۱۳۹۴، کانون پرورش فکری
  • عابربانک صورتی (ک)، نویسنده ، ۱۳۹۵، امیرکبیر
  • سمنوی دیگ چاقالو نویسنده، ۱۳۹۵، رجا
  • پپه چپه (طنز و فانتزی کودک)، نویسنده، ۱۳۹۵، امیرکبیر
  • نرمولک بی‌ادب (ک)، نویسنده، ۱۳۹۵، امیرکبیر
  • مومولی مومو (ک)، نویسنده، ۱۳۹۵، امیرکبیر
  • گرگ قرمزی (ک)، نویسنده،۱۳۹۵، امیرکبیر
  • ده لقمه قصه (ک) / گورخر اشتباهی، نویسنده، ۱۳۹۵، امیرکبیر
  • کفش من می‌شی؟ (۶ ماه تا ۳ سال)، نویسنده، زیر چاپ، سروش
  • من مال کی‌ام (۶ ماه تا ۳ سال)، نویسنده، زیر چاپ، سروش

كلمات كليدي: داستان هاي يه قل دو قل, داستان هاي كوتاه ,طاهره ايبد, معرفي كتاب, راديو قصه

فوق توصيف: داستان هاي يه قل دو قل مجموعه ۱۰۰ داستان كوتاه در دوجلد با موضوع  داستان هاي كوتاه براي كودكان و نوجوانان نوشته طاهره ايبد است.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

نويسنده: نوشين صحبتي

سلامت کودک+ معجزه شلغم برای کودکان

سلامت كودك+ معجزه شلغم براي كودكان

شلغم سبزي و ريشه خوراكي از خانواده شب بو است و بسيار با خاصيت و مغذي كه كالري خيلي كمي دارد.

شلغم سبزي و ريشه خوراكي بسيار با خاصيت است و در آمريكا، اروپا و آسيا كشت مي شود. اين ريشه املاح، ويتامين ها و آنتي اكسيدان خيلي زيادي دارد كه براي فصول سرد سال بسيار مفيد است. شلغم در يونان و روم باستان از مهمترين سبزيجات به شمار مي رود.

خواص بي‌شمار شلغم

شلغم منبع بزرگي از املاح، ويتامين ها، فيبر و آنتي اكسيدان ها است، ويتامين C موجود در شلغم تازه خيلي زياد است و اين آنتي اكسيدان در آب حل مي شود كه و جلوگيري از سرطان مي كند. همچنين سيستم ايمني بدن را تقويت مي كند. در شلغم تازه املاحي مانند مس، منيزيم، آهن و كلسيم وجود دارد. ويتامين K در قسمت سبز رنگ بالاي شلغم خيلي زياد است.

 شلغم سرشار از ويتامين هاي گروه B كمپلس هست. كالري شلغم بسيار كم است، در هر ۱۰۰ گرم فقط ۲۳ كيلو كالري انرژي دارد. اين سبزي خوراكي براي سرماخوردگي بسيار مفيد است، تركيب شلغم با عسل به ما كمك مي كند تا گلو درد و سرماخورد خود را بدون استفاده از آنتي بيوتيك هاي شيميايي بهبود بخشيم.

براي جلو گيري از ابتلا به سرطان بهتر است است شلغم را بصورت بخارپز مصرف كرد تا خواص و ويتامين هاي آن حفظ شود.

 چگونه شلغم را در رژيم غذايي كودك قرار دهيم؟

همه مي دانيم كه شلغم خواص زيادي دارد ولي واقعا نمي دانيم كه چگونه  اين خوراكي با ارزش و مفيد را در برنامه هاي غذايي كودكانمان بگنجانيم؟

سوپ شلغم

اغلب كودكان انواع سوپ ها را دوست دارند. پس مي توانيد با اضافه كردن مقداري شلغم كه ريز خرد شده و ادويه جات بي ضرر توجه آنها را به خوردن اين سوپ جلب كنيم .

پنهان كردن شلغم در غذا

كودكان اغلب علاقه اي به خوردن سبزيجات مانند شلغم  ندارند ولي مي توان آن را با غذاي ديگري تركيب كرد كه او متوجه نشود. مثلا هنگاني كه پوره سيب زميني مي خورند شلغم را نيز به آن اضافه كنيد ولي بشرط آنكه زياده روي نشود و مزه شلغم غالب نشود.

سس شلغم

بعضي غذاها نياز به سس مخصوص دارند مثل اسپاگتي كه شما مي توانيد اين سس را خودتان درست كنيد تا همراه اين غذا بخورند و كودك متوجه شلغمي كه در سس ماكاروني است نشود.

كيك شلغم

در برخي از كيك ها مي توان از سبزيجات استفاده كرد سبزيجاتي مثل هويج. شما مي توانيد كيك وانيلي يا شكلاتي با شلغم براي كودكتان درست كنيد و طعم خوبي خواهد داشت. سلامت كودك بسيار مهم است و براي اينكه يك غذاي مقوي را بخورد بايد ترفند هاي زيادي را بكار ببريد.

كلمات كليدي:شلغم, خواص شلغم, شلغم براي كودكان, راديو قصه

فوق توصيف: شلغم سبزي و ريشه خوراكي از خانواده شب بو است و بسيار با خاصيت و مغذي كه كالري خيلي كمي دارد.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید

 نویسنده : نوشین صحبتی

کودکان فراموش کار + فراموشی در کودکان

آیا به تازگی احساس می کنید که فرزندتان دائم لوازم شخصی اش را گم می کند و اصلا یادش نیست که آن ها را کجا گذاشته است. این پیشامد که نهار خوردن را فراموش کنیم و یا چیزی را گم کنیم امری طبیعی است. که بعضی از ما به این کارها عادت کرده ایم. کودکان نیز مستعد فراموشی هستند این یک رویداد طبیعی است اما کلافه کننده و وقت گیر و گران است.

پس بهتراست هر چه زودتر جلو این گم کردن و فراموشی را بگیرید. یک الگوی سازنده و یک برنامه برای عمل ترتیب دهید که روند استقلال و مسئولیت پذیری را افزایش می دهد.

والدین گرامی شبی به یاد ماندنی را با سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه برای فرزندان عزیزتان به وجود آورید.

کودکان فراموش کار+قصه شب

چند روش موثر برای پرورش حس مسئولیت پذیری در کودک فراموش کار:

۱-  از تحسین استفاده کنید. وقتی که کودک به دنبال چیزی میگردد و آن را در سر جای مشخص خود پیدا نمی کند او را برای قراردادن شی در سرجای خودش تحسین کنید.

۲-هنگامی که لباس هایش را به جالباسی آویزان می کند و یا اینکه وسایل شخصی اش را در سرجای خودشان قرار می دهد، نکاتی را درباره ی بازدهی کارش و اینکه چقدر دفعه بعد می تواند آن ها را آسان تر پیدا کند به او بگویید.

۳-به او برنامه ریزی کردن درباره کارهایش را آموزش دهید. به کودک یک تقویم بدهید در بعد از ظهر روزهای آخرهفته برنامه هفته آینده را مرور کنید و به او در درست کردن فهرست چیزهایی که باید به یاد داشته باشد کمک کنید. ساعت و روز های قرار ها و مهمانی ها را برروی تقویم ثبت کنید. گاهی نیز می توانید یک فهرست برنامه روزانه تهیه کنید و این فهرست را درجاهایی مانند روی یخچال، آینه یا کتابچه اش بچسبانید و به او یاد آوری کنید که به او نگاه کند.

چگونه روش های یاد آوری را به کودک بیاموزیم:

روش های زیادی وجود دارد که می توانید از طریق آن ها به کودک به خاطر آوردن چیزهایی که فراموش کرده است را بیاموزید. این کار را می توانید به او از طریق بازی کردن، تمرین مثبت و الگو قراردادن آموزش دهید.

۱- پرسش درنگیده: به کودک خود بگویید که هنگامی که از خانه می خواهد خارج شود در مقابل در توقف کند و تاده بشمارد و از خودش سوال کند چیزی را جای نگذاشته است؟ این کار را با وادار کردن کودک به جستجوی بدنی خودش کامل کنید.

۲-جستجوی اطراف: به کودک یاد بدهید که به محیط اطرافش نگاه کند و توجه کنید که آیا او می تواند با چشم وسایلی را که جای گذاشته است پیدا کند. به او یاد دهید از چیز هایی که می بیند برای به خاطرآوردن چیزهای دیگر استفاده کند.

۳-فراموش کردن را برای او مشکل ساز کنید. اگر او وسیله ای را فراموش کرد که در کجا گذاشته است هیچ گونه کمکی در پیدا کردن آن وسیله به او نکنید.

۴- بلافاصله اشیا گم شده را تهیه نکنید. کودک را مجبور کنید که با انجام دادن کارهای بیشتر در منزل بهای آن را بپردازد یا از پس انداز یا پول توجیبی اش حداقل اندکی از بهای آن را بپردازد.

شما میتوانید مارا از طریق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

کودک آزاری جنسی و راه های مقابله با آن

تجربه سوء استفاده جنسی در کودکی اتفاق بسیار ناراحت کننده ای است که نتایج و عواقب بدی را در بزرگسالی کودک به همراه دارد، و ممکن است به شکل اختلالات جنسی در زمان ازدواج بروز کند پس بهتر است از همان کودکی به آموزش اصولی این مسائل بپردازیم و کودک خود را متناسب با سنش با مقوله ی سوء استفاده جنسی آگاه کنیم به دلیل آن که انجام هر عمل جنسی بر روی کودک به نوعی آزار محسوب می شود و در حیطه رشدی او قرار ندارد لذا بر روی هر دو جنس که در سنین کودک باشند آسیب رسان خواهد بود.

 در بسیاری از کودک آزاری های جنسی همیشه پای یک فرد آشنا، یا یکی از اعضا خانواده، فامیل و دوستان مورد اعتماد در میان است. پس والدین باید از اعتماد بیش از حد به دیگران پرهیز کنند.

چگونه از کودک آزاری جنسی احتمالی پیشگیری کنیم:

۱-این ها، اعضای خصوصی بدن تو هستند: هر چیزی که با لباس زیر یا مایو پوشانده می شود عضو خصوصی کودک محسوب می شود. هیچ کسی حق ندارد به آن دست بزند و حتی درباره اش حرف بزند. این ها مواردی است که والدین باید به کودک خود بیاموزند و به او گوش زد کنند.

۲- بدن تو، فقط متعلق به خودت است: بدن کودک فقط متعلق به خودش است و اختیار بدنش فقط دست خودش است نه شخص دیگری. به او یاد بدهید والدین موقع حمام و پزشکان هنگام معالجه فقط با اجازه اوست که میتوانند به بدن او دست بزنند.

۳- نه گفتن، حق کودک است: کودک حق نه گفتن دارد و باید به کودک یاد بدهید که این حق اوست و نباید از نه گفتن احساس خجالت و یا ناراحتی داشته باشد. وقتی کودک نه گفتن را یاد بگیرد و آن را حق خودش بداند یاد میگیرد که اختیار بدن و احساساتش دست خودش است.

۴- راز های بد، نباید راز بماند: یکی از بزرگ ترین ابزار های کودک آزاران مخفی کاری است. کودک باید یاد بگیرد درباره ی راز هایی که او را ناراحت می کند حرف بزند. به کودک خود یاد دهید که بین راز خوب و راز بد تفاوت وجود دارد. و رازی که او را ناراحت می کند نباید راز بماند برای اینکه کودک بتواند این راز ها را به شما بگوید باید اعتماد او را جلب کنید.

کودک آزاری جنسی و روش مقابله با آن+قصه شب

والدین عزیز برای آگاهی از روش های تربیتی درست به سایت رادیو قصه به قسمت تعلیم و تربیت کودک و برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

۵- کمک بخواه، همیشه کسی هست که کمک کند: اگر کودک احساس ناراحتی، نگرانی و یا ترس می کند می تواند با بزرگسالی که به او اعتماد دارد موضوع را در میان بگذارد. به کودک این اطمینان را بدهید که این احساسات منفی تقصیر او نیست، و بیان آن ها برایش درد سر ساز نمی شود.

کودکان که دچار آزار جنسی شده اند، چه علائمی را از خود نشان می دهند؟

برخی از کودکان اثرات ناشی از آزارشان را به صورت رفتاری نشان می دهند اما ضرورتا همیشه اینطور نیست. برخی از کودکان ممکن است کناره گیر، بداخلاق، عصبانی و پرخاشگر، بی قراری و مضطرب شوند و حتی برخی از کودکان هیچ نشانه ای را از خود نشان نمی دهند.

بسیاری از کودکان وقتی مورد آزار جنسی را افشا میکنند، استرس و اضطراب در رفتار های غیر کلامی آن ها مشاهده می شود مثل نشان دادن خجالت و ترس در چهره شان و حتی سفتی و تنش در بدنشان. به آزار های جنسی کودکان از طریق بازی ها و نقاشی آن ها نیز می توان پی برد. آسیب هایی که از طریق کودک آزاری جنسی به کودکان وارد می شود، آسیب های روانی به کودک مثل اضطراب، افسردگی، ترس های مرضی، احساس گناه، عصبی و پرخاشگری، مشکلات تمرکز، انزوا، ترس و اجتناب از مردان، عصبی بودن، علائمی مثل کابوس شبانه، واکنش هایی نظیر از جا پریدن، مشکلات ارتباطی و در نهایت افکار خودکشی است.

شما میتوانید مارا از طریق رادیو قصه کودک برا شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

اورژانس اجتماعی

کودک آزاری یکی از آسیب های اجتماعی است که به علت ویژگی های تاثیر گذار آن، نیاز به بررسی و برنامه ریزی مناسب به منظور پیشگیری و کمک به رفع یا کاهش آن به شدت احساس می شود. پاسخ به این نیاز به عنوان یکی از ضروریات رشد و پرورش نسلی سالم و شاداب و در راستای آن جامعه ای قدرتمند و توسعه یافته است.

کودکان از آسیب پذیر ترین گروه های جامعه هستند و کودک آزاری عواقب و آثار منفی فراوانی را در حیطه های گوناگون اجتماعی، تحصیلی، فرهنگی، خانوادگی و شغلی به دنبال دارد و سلامت روانشناختی کودک را تحت تاثیرات منفی قرار می دهد. امروزه یکی از جرم هایی که در حال رشد است، کودک آزاری است. متاسفانه در چند سال اخیر افزایش چشم گیری در آمارهای مربوط به کودک آزاری دیده می شود.

براساس آمارهای موجود، هر ساله هزاران کودک در سرتا سر جهان مورد آزار و اذیت قرار می گیرند. کودک آزاری بدترین شکل مجازات است که می توان برای یک کودک تعیین کرد. با این مجازات کودک تمامی عمرش را با زخم های عاطفی، روحی و حتی فیزیکی سپری خواهد کرد. این موضوع همچنین می تواند منجر به آسیب هاب جبران ناپذیر ذهنی در کودک شود. در بعضی از موارد کودک آزاری پایانی تلخ را به همراه دارد، زیرا که منجر به مرگ کودک می شود.

اورژانس اجتماعی چیست؟

در هر جامعه ای برای پاسخ گویی و رفع نیاز های مردم وحل یا کاهش مشکلات آن ها تصمیماتی راگرفته و برنامه هایی تدوین و اجرا می شود. کشور ماهم از این قاعده مستثنی نیست. برنامه اورژانس اجتماعی در ایران حاصل فعالیت چند ساله سازمان بهزیستی کشور در امور آسیب دیدگان اجتماعی است. این برنامه تلفیقی از مداخله با بحران، فردی، خانوادگی و اجتماعی است. خط تلفن اورژانس اجتماعی (۱۲۳) است. ویژگی مهم این برنامه ارائه خدمات اجتماعی یعنی تخصصی بودن، به موقع بودن و در دسترس بودن مد نظر قرار گرفته است تا ازاین طریق ارائه خدمات اجتماعی به مردم در سازمان بهزیستی کشور محدود به زمان و مکان نشود، و رویکرد فعال جایگزین رویکرد غیر فعال شود و اجتماع جامعه محوری در برنامه ها عملیاتی شود.

والدین عزیز برای آگاهی از روش های تربیتی درست به سایت رادیو قصه به قسمت تعلیم و تربیت کودک و برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

اورژانس اجتماعی+قصه شب

شناخت اسیب های اجتماعی شایع و درحال شیوع به صورت کشوری، منطقه ای و محلی نیز از طریق این برنامه صورت می گیرد. کنترل وکاهش بحران های فردی، اجتماعی، خانوادگی، فرهنگی، جایگزین مداخلات روانی و اجتماعی به جای مداخلات انتظامی و قضایی، پیشگیری از وقوع جرم و ارتقای توانمندی افراد درمعرض آسیب نیز از اهداف اورژانس اجتماعی به شمار می رود.

کمک اورژانس اجتماع شامل چه کسانی می شود:

 گروه های هدف این برنامه شامل زوجین طلاق، افراد دارای اختلافات خانوادگی زیاد، زنان و دختران آسیب دیده اجتماعی، همسران و کودکان آزار دیده، دختران و پسران فراری، کسانی که اقدام به خودکشی کرده اند، افراد دارای اختلال هویت جنسی، کودک آزاری و به طور کلی سایر افرادی که به هر دلیلی در شرایط بحرانی قرار گرفته اند.

خدمات تحصیلی اورژانس اجتماعی شامل خدمات مدد کاری، روانشناسی، تربیتی، حقوقی، فرهنگی و آموزشی است.

باید در مدارس به کودکان یاد داد که در صورت آزار با اورژانس اجتماعی تماس بگیرند:

درمدارس باید به بچه ها یاد داد که اگر در خانواده پدر، مادر، برادر، یا هر یک از اعضای خانواده شما را اذیت می کنند، و کاری می کنند که احساس می کنید نمی توانید به کسی بگویید و یا خجالت می کشید مثلا شما را کتک می زنند یا بی ادبی می کنند و حرف های رکیک به شما می زنند و یا به اندام های خصوصی شما دست می زنند با شماره (۱۲۳) تماس بگیرید.

 برخی از مردم با این دلیل که والدین در حال تربیت فرزند خود هستند یا کودک کاری کرد که والدین او را تنبیه می کنند با اورژانس اجتماعی تماس نمی گیرند. در مورد کودک آزاری، همسر آزاری، معلول آزاری و هر نوع آزار و سو استفاده ای هم وظیفه داریم که اگر شک کردیم با اورژانس اجتماعی تماس بگیریم.

تشکیلات اورژانس اجتماعی حق اقدامات فیزیکی را ندارند، حداکثر کاری که می توانند بکنند این است که موضوع را به مقامات انتظامی و نظامی اطلاع دهند و احیانا در حد حضور در محل آن هم نه در داخل خانه بلکه در خیابان و حداکثر مثلا در قسمت های عمومی ساختمان دخالت کنند و منتظر اقدام پلیس شوند. 

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه کودکانه صوتی و قصه شب با صدای خاله سمینا دنبال کنید.  

معرفی انیمیشن+ باغ وحش عروسکی

انيميشن+ باغ‌وحش عروسکی

ميان برنامه باغ وحش عروسكي مجموعه انيميشني است دو بعدي  ساخت كشور ژاپن كه در ۲۶ قسمت دو دقيقه اي به كارگرداني Hidekazu Oharaدر سال ۲۰۱۱ ساخته شده است. اين انيميشن توسط Kaori Kita نوشته شده است.

خلاصه انيميشن

باهوش، اردك دوست داشتني و زيبايي كه تعداد زيادي عروسك داشت و هميشه با آنها سرگرم بود؛ بوف نام يكي از عروسك هايش يود.و در هر قسمت از اين مجموعه اتفاقات گوناگوني برايشان  مي افتاد.

باهوش،اردكي است كه خنديدن را خيلي دوست دارد و ازينكه ديگران را خوشحال كند خودش خوشحال مي شود. او دوست دارد كه به مدرسه برود و علم ياد بگيرد، باهوش در يك خانه زرد با پنجره سبز زندگي مي كند. عروسكش«بوف»  يك خرس با رنگ قهوه اي و قلب زيباي قرمز بر روي شكمش از مهمترين عروسك هايش بود و وقتي باهوش در تخيلاتش بازي مي كرد بوف هم با او بود.

كلمات كليدي: انيميشن, باغ وحش عروسكي, شبكه پويا, راديو قصه

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید

نویسنده : نوشین صحبتی

سلامت کودک+ روانشناسی تغذیه کودک

روانشناسی تغذیه کودک

بيشتر كودكان در سن ۸-۹ ماهگي مي توانند بنشينند و بهتر است كودك خودش در كنار خانواده غذايش را بخورد.

نكاتي كه هنگام غذا دادن به كودك بايد مورد توجه قرار گيرد:

موقع غذا خوردن كودك حتما بايد در كنارش بنشينيد تا در صورت نیاز مثلا پریدن غذا در گلوی کودک به او کمک کنید.

وقتي كه كودك سعي دارد با قاشق يا دستانش غذايش را بخورد شما مي توانيد با يك قاشق ديگر به او غذا بدهيد تا كودك غذا خوردن با قاشق را هم ياد بگيرد.

هيچوقت كودك را مجبور به غذا خوردن نكنيد زيرا اين اجبار بر سر خوردن تاثير منفي بيشتري را بر عادات غذايي او مي گذارد.

آموزش صحيح غذا خوردن در كودكان  باعث بالارفتن اعتماد به نفس در آنها مي شود پس سعي كنيد با بهترين شيوه اين عادت را به او ياد بدهيد.

در صورتي كه كودك اشتهايش را از دست داد مي توانيد يك تنوعي در برنامه غذايي او ايجاد كنيد. اغلب كودكان در يكسالگي تا حدودي كاهش وزن دارند و همان سه وعده غذايي اصلي نيازهايشان را تامين مي كند.

با توجه به ميزان اشتهاي كودك به او غذاهاي  سالم و مقوي بدهيد نبايد كودك پرخوري كند.

هر وقت كودك احساس تشنگي كرد بايد به او آب بدهيد و هيچوقت آبميوه يا شير را جايگزين آب برايش نكنيد.

در صورتي كه اشتهاي كودك خوب باشد شيرهاي كم چرب را جايگزين شيرپرچرب كنيد. ولي اگر به اندازه كافي غذا نمي خورد از لبنيات پرچرب استفاده كنيد تا انرژي كافي براي تحرك داشته باشد.

 اشتهای كودك هم مثل خلق و خوی او متغیر است. روزی كه كودك اشتهای كمتری دارد و غذای كمی می خورد، اصرار نكنید كه حتماً غذای بشقابش را تمام كند

هنگام غذا خوردن سعي كنيد تلويزيون را خاموش كنيد، اين كار باعث مي شود تمركز كودك بر روي غذا خوردنش بيشتر شود.

كلمات كليدي: روانشناسي تغذيه, كودك ۹ ماهه, آموزش غذا خوردن, راديو قصه

فوق توصيف: بيشتر كودكان در سن ۸-۹ ماهگي مي توانند بنشينند و بهتر است كودك خودش در كنار خانواده غذايش را بخورد.

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خالهسمینا دنبال کنید.

 نویسنده : نوشین صحبتی

 

معرفي كتاب + داستان هاي فكري (مجموعه ده داستان تصويري)

 داستان هاي فكري(مجموعه ده داستان تصويري)+ معرفي كتاب

كتاب داستان هاي فكري یک مجموعه اي است با ده داستان بلند تصويري جهت تقويت تفكر كودك با توجه به تقويت ذهن او مانند برگشت پذيري، طبقه بندي، مقايسه كردن، نسبي بودن، درك مفاهيم ذهني و …

تفكر با انديشه خلاق، منطقي و انتقادي رابطه مستقيم دارد و اين داستان ها به پرورش دادن تفكر و انديشه كودك كمك زيادي مي كند. همچنين به كودك كمك مي شود تا هر جور كه دوست دارد فكر كند و درك كند كه نگاه هر شخص ممكن است به يك قضيه با نگاه او تفاوت داشته باشد.

اين مجموعه يك كتاب راهنما هم دارد كه پرسش هايي در مورد هر داستان در آن وجود دارد، كودك مي تواند پس از مطالعه هر داستان به سوالات ذكر شده پاسخ بدهد؛ يا با دوستان و اطرافيانش تبادل نظر و بحث كند.

كتاب داستان هاي فكري از جمله كتاب هاي آموزنده اي است كه مرتضي خسرونژاد در ۲۳۰ صفحه رنگي براي كودكان ۳ تا ۹ سال نوشته است، و در سال ۱۳۹۰ توسط انتشارات به نشر منتشر كرد.

 داستان هاي فكري(مجموعه ده داستان تصويري)+ معرفي كتاب

مرتضي خسرونژاد در سال ۱۳۳۳ در شهرستان كاشمر متولد شد و در مقطع كارشناسي رشته روانشناسي خواند، روانشناسي تربيتي را در مقطع كارشناسي ارشد در سال ۱۳۷۱ در دانشگاه شيراز به پايان رساند، و در نهايت در سال ۱۳۸۱ مقطع دكتري تاريخ و فلسفه تعليم و تربيت را در دانشگاه شيراز خوتد. او در حال حاضر استادديار و عضو هيئت علمي دانشگاه شيراز است.

خسرونژاد به حوزه هاي فلسفه ي تعليم و تربيت، كتاب هاي داستاني تصويري، فلسفه براي كودكان، افسانه هاي عاميانه، فلسفه (نظريه)ي ادبيات كودك علاقه زيادي دارد.

وي دروس آموزش تفكر به كودكان در مقطع كارشناسي، روش تحقيق در ادبيات كودك و فلسفه ي كودك مقطع كارشناسي ارشد، روش تحقيق در فلسفه تعليم و تربيت و مكاتب فلسفي تعليم و تربيت در مقطع دكتري تدريس كرده است.

مرتضي خسرونژاد كتاب هاي زيادي در زمينه كودك، ادبيات كودكان و فلسفه براي كودكان تاليف كرده است. كتاب هاي وي در زمينه كودك در دو بخش قصه و داستان به شرح زير است:

الف: قصه، بازي، شادي، مجموعه ده كتاب داستاني تصويري شامل:

مياي با من دوست بشي، سوار اتوبوس بشي؟

آي بدو كه دوغ آوردم، قصه ي دروغ آوردم

مي خوام برم ماست بخرم، قصه راست بخرم

منو بخوري چاق ميشي، شغال توي باغ مي شي

پسرا شيرن مثل شمشيرن

با اين صداي زنگوله، گربه پيشي چه شنگوله

اون شب كه بارون اومد، موشه لب بوم اومد

من كه ماه بلند آسمونم، چرا بايد همه ش تنها بمونم؟

آواز تو از من، عروس من از تو

منم موش گرسنه، مي خورمت درسته

ب: مجموعه داستان ها

مجموعه داستان هاي فكري (ده كتاب داستاني تصويري براي پرورش توانايي تفكر فلسفي كودكان)

اولين بچه اي كه از تركيدن بادكنك خوشحال شد

دنيا را دارد آب مي برد

كفش هاي هيپا و شيپا

روزي كه زرافه من گلو درد شد

هم اين هم آن

ازهمه من غول ترم

خورشيد توي آسمان و خورشيد توي دل من

يك عكس خيلي خيلي عجيب

درست مثل هم

ماه با من است

مرتضي خسرو نژاد ويراستار مجموعه ي آثار كلاسيك ادبيات كودك به انتخاب پيتر هانت با ترجمه ي طاهره آدينه پور هم بوده است كه شامل:

مي خوايم به خرس شكار كنيم، اثر مايكل روزن

خانم حنا به گردش مي رود، اثر پت هچينز

به آب نزديك نشو دخترم، اثر جان برنينگهام

آبي كوچولو و زرد كوچولو، اثر اثر لئو ليوني

سفر به سرزمين وحشي ها، اثر موريس سنداك

گوريل، اثر آنتوني براون

اما فرديناند اين كار را نكرد، اثر مونروليف

داستان خرگوش كوچولو، اثر بيتريكس پاتر

پسرك و ناخداي شجاع، اثر ادوارد ارديزون

بهترين دوستان، اثر راسل هوبان

كلمات كليدي: داستان هاي فكري, داستان هاي تصويري, مرتضي خسرونژاد

فوق توصيف: كتاب داستان هاي فكري بك مجموعه اي است با ده داستان بلند تصويري جهت تقويت تفكر كودك.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

معرفی کتاب + قانون هاي رنگي زندگي

قانون هاي رنگي زندگي+ قصه شب

كتاب قانون های رنگی زندگی: كتابي است كه كودكان را با احكام آشنا مي كند. نويسنده اين كتاب مرتضي دانشمند است و در ۲۰ صفحه توسط  انتشارات به نشر كه وابسته به آستان قدس است در سال ۱۳۹۶ منتشر شد. موضوع اين كتاب در مورد كتاب كودك و نوجوان، قصه هاي ديني و مذهبي است.

حجت الاسلام مرتضي دانشمند، متولد ۱۳۳۷ در شهر «دیزیچه» از توابع شهرستان مباركه اصفهان متولد شد و تا سوم دبستان در آنجا زندگي مي كرد. پدرش بخاطر ترويج دين به همراه خانواده اش به شهرستان آبادان عزيمت مي كند.

 مرتضي دانشمند در مدرسه بزرگمهر در آبادان درس مي خواند و ديپلمش را مي گيرد. در سال ۱۳۵۶ كه در اوان انقلاب اسلامي به بهانه ادامه تحصيل براي علوم اسلامي به قم مي آيد. در جوار حرم حضرت معصومه (س) علوم اسلامي را مي خواند و همچنين در مقطع كارشناسي رشته حقوق مي خواند و كارشناسي ارشدش را با ، رشته علوم حديث با گرايش كلام و عقايد در دانشکده علوم حدیث قم به پايان مي رساند. موضوع پايان نامه دانشمند «روش‌های انتقال آموزه‌های اعتقادی به کودکان ۷ تا ۱۴ سال در قرآن و روایات» بود.

دانشمند علاوه بر دروس حوزه و دانشگاه به زبان هاي عربي و انگليسي هم مسلط بود، همچنين براي تبليغ  آموزه هاي ديني به لبنان، حجاز و سوريه هم سفر مي كرد. وي در همان سال هايي كه طلبگي را آغاز كرده بود نوشتن براي كودكان و نوجوانان را در اولويت قرار داده بود.

حجت الاسلام مرتضي دانشمند بيشتر اوقاتش را با مطالعه كردن، نوشتن، تدريس و پژوهش پر مي كرد، و با انواع مجلات كودك و نوجوان همكاري داشته است. وي تاليفات زيادي در زمينه شعر و قصه و همچنين مقالات مختلفي در رابطه با قلمرو غلوم قرآني  منتشر كرد.

از آثار مرتضي دانشمند مي توان «این همان مرد است»،«اختراع بزرگ من کودک»،«رو برگ گل نوشته»، « تو هم بیا»، «بانوی مهتاب»، «ثروتمندی که گدا شد»، «سفر به چشمه نماز»، «خدای مهربان مورچه‌ها»، «راهی به سوی بهشت»، «زیر شاخه زیتون»، «زنان سپید پوش»، «کودکی که با پیامبر سخن گفت»، «فرشته‌ای در زمین»، «نوجوانان می پرسند»، «یک صدف از هزار»، «یک نفر به اندازه همه»، «الف لام میم ذلک الانقلاب عام»، «آقای دست و دل باز»، «خواب عجیب پیامبر(ص)»، «آن روز شیرین»، «سکه‌ای از آسمان»، «می‌خواهم دانشمند شوم»، «آن سوی تن»، «امیران کوچک»، «پیام‌های آسمانی (تفسیرقرآن)»، «پرسش‌های دیروز و امروز»،«دعای گنجشک‌ها»، «از نزدیکانت آغاز کن» و «هدیه‌های آسمان» اشاره كرد.

دانشمند معتقد است بايد فضايي مناسب و ايده آل براي نويسندگان در بخش ادبيات كودك باز شود، چون چشم انداز هاي حوزه عملي و نظري نياز به واكاوي، بازنگري و فزون كاوي دارد. بررسي كردن ادبيات در تمامي گروه سني بدون توجه به بحث مباني انسان شناسي آئيني ادبيات، بسيار ناكارآمد است، زيرا مباني انسان شناسي اصلي ترين ركن نويسنده در حوزه ادبيات كودك و نوجوان است و اولين پرسش هايي كه در اين زمينه بوجود مي آيد اين است كه انسان و بعد از آن كودك و نوجوان چه كسي مي تواند باشد و يا اصلا چيست؟ تا كجا امتداد دارد و اصلا وجود دارد؟ آيا طبق تعبير بوف كور  كه در –  توصيف رجاله ها – آمده است  موجوداتي هستند كه هركدام دهاني دارند با مشتي روده كه از آن آويزان شده است؟

قانون هاي رنگي زندگي+قصه شب

حجت الاسلام مرتضی دانشمند هم چنان به  تالیف کتاب هایي برای کودکان مي پردازد.

كلمات كليدي:ادبيات كودك, كتاب كودك, احكام, كودك و نوجوان, راديو قصه

فوق توصيف: كتاب قانون های رنگی زندگی: كتابي است كه كودكان را با احكام آشنا مي كند.

برای مطالعه و بررسی بیشتر کتاب کودک به بخش کتاب کودک مراجعه نمایید.