اورژانس اجتماعی

کودک آزاری یکی از آسیب های اجتماعی است که به علت ویژگی های تاثیر گذار آن، نیاز به بررسی و برنامه ریزی مناسب به منظور پیشگیری و کمک به رفع یا کاهش آن به شدت احساس می شود. پاسخ به این نیاز به عنوان یکی از ضروریات رشد و پرورش نسلی سالم و شاداب و در راستای آن جامعه ای قدرتمند و توسعه یافته است.

کودکان از آسیب پذیر ترین گروه های جامعه هستند و کودک آزاری عواقب و آثار منفی فراوانی را در حیطه های گوناگون اجتماعی، تحصیلی، فرهنگی، خانوادگی و شغلی به دنبال دارد و سلامت روانشناختی کودک را تحت تاثیرات منفی قرار می دهد. امروزه یکی از جرم هایی که در حال رشد است، کودک آزاری است. متاسفانه در چند سال اخیر افزایش چشم گیری در آمارهای مربوط به کودک آزاری دیده می شود.

براساس آمارهای موجود، هر ساله هزاران کودک در سرتا سر جهان مورد آزار و اذیت قرار می گیرند. کودک آزاری بدترین شکل مجازات است که می توان برای یک کودک تعیین کرد. با این مجازات کودک تمامی عمرش را با زخم های عاطفی، روحی و حتی فیزیکی سپری خواهد کرد. این موضوع همچنین می تواند منجر به آسیب هاب جبران ناپذیر ذهنی در کودک شود. در بعضی از موارد کودک آزاری پایانی تلخ را به همراه دارد، زیرا که منجر به مرگ کودک می شود.

اورژانس اجتماعی چیست؟

در هر جامعه ای برای پاسخ گویی و رفع نیاز های مردم وحل یا کاهش مشکلات آن ها تصمیماتی راگرفته و برنامه هایی تدوین و اجرا می شود. کشور ماهم از این قاعده مستثنی نیست. برنامه اورژانس اجتماعی در ایران حاصل فعالیت چند ساله سازمان بهزیستی کشور در امور آسیب دیدگان اجتماعی است. این برنامه تلفیقی از مداخله با بحران، فردی، خانوادگی و اجتماعی است. خط تلفن اورژانس اجتماعی (۱۲۳) است. ویژگی مهم این برنامه ارائه خدمات اجتماعی یعنی تخصصی بودن، به موقع بودن و در دسترس بودن مد نظر قرار گرفته است تا ازاین طریق ارائه خدمات اجتماعی به مردم در سازمان بهزیستی کشور محدود به زمان و مکان نشود، و رویکرد فعال جایگزین رویکرد غیر فعال شود و اجتماع جامعه محوری در برنامه ها عملیاتی شود.

والدین عزیز برای آگاهی از روش های تربیتی درست به سایت رادیو قصه به قسمت تعلیم و تربیت کودک و برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

اورژانس اجتماعی+قصه شب

شناخت اسیب های اجتماعی شایع و درحال شیوع به صورت کشوری، منطقه ای و محلی نیز از طریق این برنامه صورت می گیرد. کنترل وکاهش بحران های فردی، اجتماعی، خانوادگی، فرهنگی، جایگزین مداخلات روانی و اجتماعی به جای مداخلات انتظامی و قضایی، پیشگیری از وقوع جرم و ارتقای توانمندی افراد درمعرض آسیب نیز از اهداف اورژانس اجتماعی به شمار می رود.

کمک اورژانس اجتماع شامل چه کسانی می شود:

 گروه های هدف این برنامه شامل زوجین طلاق، افراد دارای اختلافات خانوادگی زیاد، زنان و دختران آسیب دیده اجتماعی، همسران و کودکان آزار دیده، دختران و پسران فراری، کسانی که اقدام به خودکشی کرده اند، افراد دارای اختلال هویت جنسی، کودک آزاری و به طور کلی سایر افرادی که به هر دلیلی در شرایط بحرانی قرار گرفته اند.

خدمات تحصیلی اورژانس اجتماعی شامل خدمات مدد کاری، روانشناسی، تربیتی، حقوقی، فرهنگی و آموزشی است.

باید در مدارس به کودکان یاد داد که در صورت آزار با اورژانس اجتماعی تماس بگیرند:

درمدارس باید به بچه ها یاد داد که اگر در خانواده پدر، مادر، برادر، یا هر یک از اعضای خانواده شما را اذیت می کنند، و کاری می کنند که احساس می کنید نمی توانید به کسی بگویید و یا خجالت می کشید مثلا شما را کتک می زنند یا بی ادبی می کنند و حرف های رکیک به شما می زنند و یا به اندام های خصوصی شما دست می زنند با شماره (۱۲۳) تماس بگیرید.

 برخی از مردم با این دلیل که والدین در حال تربیت فرزند خود هستند یا کودک کاری کرد که والدین او را تنبیه می کنند با اورژانس اجتماعی تماس نمی گیرند. در مورد کودک آزاری، همسر آزاری، معلول آزاری و هر نوع آزار و سو استفاده ای هم وظیفه داریم که اگر شک کردیم با اورژانس اجتماعی تماس بگیریم.

تشکیلات اورژانس اجتماعی حق اقدامات فیزیکی را ندارند، حداکثر کاری که می توانند بکنند این است که موضوع را به مقامات انتظامی و نظامی اطلاع دهند و احیانا در حد حضور در محل آن هم نه در داخل خانه بلکه در خیابان و حداکثر مثلا در قسمت های عمومی ساختمان دخالت کنند و منتظر اقدام پلیس شوند. 

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه کودکانه صوتی و قصه شب با صدای خاله سمینا دنبال کنید.  

معرفی انیمیشن+ باغ وحش عروسکی

انيميشن+ باغ‌وحش عروسکی

ميان برنامه باغ وحش عروسكي مجموعه انيميشني است دو بعدي  ساخت كشور ژاپن كه در ۲۶ قسمت دو دقيقه اي به كارگرداني Hidekazu Oharaدر سال ۲۰۱۱ ساخته شده است. اين انيميشن توسط Kaori Kita نوشته شده است.

خلاصه انيميشن

باهوش، اردك دوست داشتني و زيبايي كه تعداد زيادي عروسك داشت و هميشه با آنها سرگرم بود؛ بوف نام يكي از عروسك هايش يود.و در هر قسمت از اين مجموعه اتفاقات گوناگوني برايشان  مي افتاد.

باهوش،اردكي است كه خنديدن را خيلي دوست دارد و ازينكه ديگران را خوشحال كند خودش خوشحال مي شود. او دوست دارد كه به مدرسه برود و علم ياد بگيرد، باهوش در يك خانه زرد با پنجره سبز زندگي مي كند. عروسكش«بوف»  يك خرس با رنگ قهوه اي و قلب زيباي قرمز بر روي شكمش از مهمترين عروسك هايش بود و وقتي باهوش در تخيلاتش بازي مي كرد بوف هم با او بود.

كلمات كليدي: انيميشن, باغ وحش عروسكي, شبكه پويا, راديو قصه

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید

نویسنده : نوشین صحبتی

سلامت کودک+ تقویت مغز کودک

تقويت مغز كودك

مغز كودك در طي سال هاي اول زندگيش رشد شكفت انگيزي را طي مي كند  و عوامل زيادي به اين رشد كمك مي كند كه شامل روابط كودك، محيط و تجربيات است.  والدين مي توانند با پرورش دادن تفكر و تقويت مغز كودك اطلاعات بيشتري را به آنها بدهند.

راهكارهاي تقويت مغز كودك: 

حواس پنج‌گانه‌ را امتحان کنید

براي بكار انداختن دو يا سه حس از حواس كودك مي توانيم موقعي كه كودك كه مشغول خمير بازي است موسيقي هم گوش كند  و اين عمل نقش مهمي در بهبود عملكرد مغزي كودك دارد، يا با بازي هاي مختلف مثلا مي توانيم با بستن چشمهايش از او بخواهيم اشياء دوروبرشان را با استفاده از حس بويايي شناسايي كنند مثل بو كردن انواع ميوه ها يا دست زدن به سكه .

با هم قدم بزنید

پياده روي باعث مي شود سلول هاي مغزي جديدي رشد كنند و مي توانيم آنها را علاوه بر ورزش به ديدن محيط اطرافشان هم مشغول كنيم و وقتي مسير جديد را براي قدم زدن انتخاب مي كنيد مي توانيد در طول راه  در مورد چيزهايي كه اطرافتان مي بينيد حرف بزنيد، شعر بخوانيد تا نتيجه بهتري بگيريد.

از روش‌های تازه استفاده کنید:

وقتی به بچه‌ها یاد می‌دهید که بر خلاف شیوه‌های معمول‌شان عمل یا   فکر کنند، در واقع در حال تمرین دادن ذهن آن‌ها هستید.

مثلا از کودک بخواهید با دست مخالفش، مسواک بزند. با یا چشم‌های بسته، لباس بپوشد مثلا می‌توانید این تمرین را به‌صورت گروهی، وقتی در میهمان هستید یا میهمان دارید، انجام دهید.

يا مثلا بچه‌ها را دور هم جمع كنيد و  یک کلمه را برای هر کدام از بچه‌ها انتخاب کنید و از آن‌ها بخواهید که در دو، سه جمله کوتاه، کلمه مورد نظر شما را برای بقیه توضیح دهند.

در کنار هم یاد بگیرید

وقتي كه كودك مهارت جديدي را ياد مي گيرد شبكه هاي عصبي جديدي  ايجاد و تقويت مي شوند ، براي اين كار مي توانيد از مهارت آشپزي بصورت گروهي و خانوادگي، تمرين مهارتي مثل موسيقي يا زبان و … استفاده كنيد تا كارايي ذهن كودكتان زياد شود.

 آشنا كردن كودك با موسيقي

موسيقي را جزئي از زندگي كودك قرار دهيد، تا به رشد مغز كودك كمك كنيد. موسیقی موجب ترشح دوپامین در مغز شده و انگیزه‌ی یادگیری را در کودک زياد مي كند. موسیقی باعث بهبود سلامت درك و شناحت او می‌شود. آموزش موسيقي در سنين پايين  و قبل از ۷ سالگي تاثير زيادي بر رشد مغز كودك دارد. موسیقی مطالعه کردن را لذت‌بخش مي كند و به کودک کمک مي کند تا دنیای اطرافش را بهتر بشناسد.  

برايشان كتاب بخوانيد

كتاب خواندن را  براي كودكان تبديل به يك آيين پيش از خواب كنيد و هر روز برايش كتاب بخوانيد، هر چند كه كودكان معني كلمات را درك نمي كنند ولي خوب مي فهمند كه والدين از طريق كتاب و مجلات، اطلاعات و دانش خود را كسب مي كنند. در نتيجه او نيز راغب مي شود مطالعه كند. كتاب خواندن به يادگيري زبان و مهارت هاي آموزشي او كمك مي كند، همچنين در فعاليت هاي مغز تفاوت ايجاد مي كند.

خوراكي هاي  ویژه برای مغز کودک  

تخم‌مرغ:  امگا۳ موجود در تخم مرغ سلامت مغز کمک می‌کندكودكاني كه قبل از هفت سالگی، در وعده صبحانه، تخم‌مرغ می‌خورند، IQ بالاتری دارند.

اسفناج: آهن و اسيد فوليك موجود در برگ هاي سبز اسفناج براي بهبود عملكرد مغز نقش موثري دارد و از بوجود آمدن اختلالات شناختی در كودكان پیشگیری مي كند.

انبه:  ميوه گرمسيري كه به تقويت حافظ كودكان كمك مي كند، باعث تسهیل گردش خون در بدنش می‌شود و خون بيشتري به مغز كودك مي رسد.

تخم کدو: داراي  ویتامین A، E  و روی است و در بالا بردن  قدرت ذهنی کودک ، تاثیرزيادي دارد. همچنين ارزشمندترين بخش اين گياه تخمه كدو است و داراي مقدار زيادي اسید چرب امگا۳ و امگا۶ مي باشد.

 بادمجان:  سبزی مغذی است كه داراي ترکیبی به نام ناسوسنین است و  از غشای سلول‌های مغزی در برابر آسیب، محافظت  می‌کند و در افزایش کارآیی مغز هم نقش دارد.

ماست : سرشار از ویتامین B و پروتئین ها است، که براي رشد بافت های مغزی، بسیار مفید است. همچنين باكتري ها پربيوتيكي كه در ماست وجود دارد ، براي سلامت دستگاه گوارش كودكان  بسيار مفيد است، مخلوط يك فنجان ماست با انواع توت هاي تازه يك غذاي بسيار مغذي براي كودكان است و علاقه كودكان را به اين غذاي سريع زياد مي كند.

 لوبیا :سرشار از پروتئين است و  براي كساني كه گياه خواري مي كنند بسيار مفيد است، مصرف لوبياي قرمز به افزايش حافظه كودكان كمك ميكند.

عسل: منبع آهن است و به افزايش هموگلوبين در خون كمك مي كند، كودكاني كه دچار كم خوني مي شوند بايد عسل بخورند. همچنين خواص ضدعفوني كننده نيز دارد به همين دليل براي كودكاني كه دچار اسهال خوني مي شوند  و عفونت گلو دارند بسيار مفيد است.  مخلوط عسل و شير بسيار بسيار آرامبخش و ضد نفخ است همچنين از پوسيدگي دندان كودك هم جلوگيري مي كند. عسل غلظت خون را بالا مي برد و مقداري از آن توسط كليه ها جذب مي شود كه براي كودكاني كه شب ادراري دارند بسيار بسيار مفيد است. در نهايت خوردن عسل در ساختن كلسيم و منيزيم كه در رشد كودكان تاثير زيادي دارد مانع از نرمي اسنخوان هاي آنها مي شود.

كلمات كليدي:تقويت مغز كودك, حواس پنجگانه, بازي با كودك, مواد غذايي

فوق توصيف: مغز كودك در طي سال هاي اول زندگيش رشد شكفت انگيزي را طي مي كند  و عوامل زيادي به اين رشد كمك مي كند كه شامل روابط كودك، محيط و تجربيات است.  والدين مي توانند با پرورش دادن تفكر و تقويت مغز كودك اطلاعات بيشتري را به آنها بدهند.

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خالهسمینا دنبال کنید.

نویسنده : نوشین صحبتی

کودک آزاری + بخش دوم

کودک آزاری عبارت است از هر گونه عملی که باعث آزار روحی و روانی، جسمی، جنسی و ایجاد اثرات ماندگار در وجود یک کودک می شود. برخی از این آثار در وجود کودک می تواند به صورت مخفی بماند به طوری که باعث بروز آسیب های روانی طولانی مدت در کودک شود و کودک آزار دیده در بزرگی اش مشکلاتی برای خودش، اطرافیان و جامعه به وجود می آورد.

کودکانی که مورد آزار و اذیت قرار می گیرند در بزرگسالی احساس ناامنی عاطفی و روانی، عدم اعتماد به نفس و … را دارند و به افرادی عصبی، پرخاشگر، لجباز و منفی نگر تبدیل می شوند. کودک آزاری علاوه بر پیامدهای روحی و روانی که دارد، می تواند پیامدهای فیزیکی مثل اختلالات نابینایی و شنوایی، نقص اسکلتی و … را نیز به همراه داشته باشد.

پیامدهای اجتماعی کودک آزاری نیز شامل فرار از خانه، خود کشی، خود آزاری، اعتیاد، انحرافات جنسی و دیگر رفتارهای نابهنجاری که اولین صدمه آن به خود کودک وارد می شود.

کودک آزاری + بخش اول

علت های متفاوتی که برای کودک آزاری جنسی بیان شده است:

علل خانوادگی: معمولا خانواده های که والدین مهارت فرزند پروری را به خوبی نمی دانند، یا مهارت های اجتماعی پایین تری دارند و پدر و مادر تحصیلات زیادی ندارند، سابقه بازداشت  سوء پیشینه کیفری در والدین وجود داشته باشد، طلاق و جدایی بین والدین، کودکانی که در چنین خانواده های رشد پیدا کرده اند بیشتر دچار آسیب های جنسی می شوند.

والدین گرامی می توانید برای آگاهی از روش های صحیح تربیتی به سایت رادیو قصه و به قسمت تعلیم و تربیت کودک و همچنین برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

کودک آزاری  + قصه صوتی

علل فرهنگی: پژوهش های انجام شده نشان می دهند که زندگی در گروه هایی که از نظر اجتماعی و اقتصادی در حد متوسط و پایین قرار دارند، آسیب های جنسی بیشتر است.

علل روانی مربوط به کودکان: خصوصیات خاص در برخی از کودکان احتمال آزار و اذیت ها را نسبت به آن ها افزایش می دهد، مثل کودکان غیر طبیعی و کودکان طرد شده.

آیا قوانینی برای کودک آزاری وجود دارد؟

در آلمان کودک آزاری که بیش از ۲۵ سال سن داشته باشد، با نظر موافق کمیسیون پزشکی با استفاده از داور، عقیم می شود. در سوئد نیز همانند آلمان عمل می شود. در ایالت متحده آمریکا کودک آزاری، جرمی بسیار جدی محسوب می شود و دادگاه می تواند برای مجرمان از احکام تعلیقی تا حبس ابد مجازاتش را تعیین کند.

و اما در ایران در قوانین کیفری تنها در ماده ۶۴۰ قانون مجازات اسلامی به طور کلی و عام گفته است هر کسی نوشته، نقاشی، تصاویر، فیلم و یا به طور کلی هر چیزی که عفت و اخلاق را جریحه دار کند، به حبس از سه ماه تا یکسال و جزای نقدی از یک میلیون و پانصد هزار ریال تا شش میلیون ریال و تا ۷۴ ضربه شلاق و یا به یک یا دو مورد از مجازات های ذکر شده محکم خواهد شد.

در این ماده قانونی، هیچ اشاره و تاکیدی نسبت به کودکان در جهت حمایت از آن ها به عمل نیامده است. برای رفع این مشکل نیاز به حمایت جدی از جانب دستگاه های قانونی و اجتماعی داریم که نقض های قوانین را شناخته، و به اصلاح و جایگزین کردن قوانین جدید بپردازند. و آن را وضع کنند.

اما مهم ترین حربه ای که می توان با آن جلوی کودک آزاری را در جامعه گرفت، افزایش مجازات ها در برابر چنین تخلفاتی است. زیرا عده ای تنبیه کودک را حق طبیعی خود می دانند، بنابراین ضمن آگاه ساختن خانواده ها با حربه های قانونی نیز از این موضوع بهره بگیریم.

دوران کودکی مهم ترین مرحله رشد و تکامل جسمی و روانی کودک است، و آسیب در این دوران پیامدهای طولانی مدت در آینده را در پی خواهد داشت. مخصوصا آسیب ها و آزار های جنسی به کودکان چون کمتر قابل شناسایی هستند و برای کودکان چون معمولا قادر به بیان آسیب نیستند، می تواند پیامدهای غیر قابل جبران در آینده برای کودک را در پی داشته باشد.

شما می تواند ما را از طریق سایت رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه کودکانه صوتی با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

کودک آزاری + بخش اول

کودک آزاری + بخش اول

کودک آزاری شامل رفتارهایی می شود که توسط سایر افراد، مخصوصا بزرگسالان نسبت به کودک انجام می گیرد و به نوعی به سلامت جسمی و روانی کودک آسیب می رساند.

کودک آزاری + بخش دوم 

کودک آزاری چیست؟

کودک آزاری شامل برخورد و بد رفتاریهای فیزیکی، عاطفی، سو استفاده جنسی، غفلت و بی توجهی و یا انواع استثمار که منجر به آسیب های واقعی یا احتمالی به سلامت، رشد یا کرامت کودک در زمینه های روابط یا مسئولیت، اعتماد یا قدرت شود. محروم کردن کودک از غذا، ممانعت از حاضر شدن در کلاس درس، حبس کردن کودک در حمام یا زیرزمین نمونه هایی از کودک آزاری است. تنبیه بدنی و تجاوز جنسی به کودک از انواع کودک آزاری فیزیکی است که علائم آن قادر به ارزیابی است.

کودک آزاری به طبقه خاصی از جامعه مربوط نمی شود و عامل مهم کودک آزاری فقر فرهنگی است، که می تواند به اندازه ی فقر اقتصادی برای مردم جامعه خطر آفرین باشد. به طوری که کودک آزاری در بین افراد مرفح و تحصیل کرده هم به چشم می آید. باید به این نکته توجه داشت که کودک آزاری با تنبیه بدنی متفاوت است، و در واقع تنبیه به خاطر فهماندن رفتار اشتباه، به کودک است. اما متاسفانه به علت عدم آگاهی و نقض قانون بسیاری از والدین به بهانه تنبیه، کودکان خود را در معرض آسیب های روحی و روانی قرار می دهند.

متاسفانه در فرهنگ ما این موضوع که کودک تا تنبیه نشود، بزرگ نمی شود وجود دارد. بنابراین فرهنگ خشم و خشونت در جامعه ما نهادینه شده است. تداوم این خشونت ها در جامعه و فرهنگ ما می تواند به ترس، اضطراب، پرخاشگری کودکان، شب ادراری، عدم اعتماد به نفس و عزت نفس، عدم برقراری ارتباط با دیگران منجر شود. به طوری که بسیاری از کودکان و نوجوانان بزهکار از خشونت های خانگی رنج برده اند.

انواع کودک آزاری:

کودک آزاری به چهار دسته طبقه بندی می شود: ۱- عاطفی  ۲- جنسی  ۳- جسمی  ۴- بی توجهی و غفلت

کودک آزاری + قصه شب

والدین گرامی می توانید برای آگاهی از روش های صحیح تربیتی به سایت رادیو قصه و به قسمت تعلیم و تربیت کودک و همچنین برای کودکان خود به قسمت قصه کودکانه صوتی مراجعه کنید.

کودک آزاری روانی و عاطفی: این آزار در کودکان نسبت به سایر آزارها کمتر گزارش می شود، اما بسیاری آن را شایع ترین نوع کودک آزاری می دانند. بی توجهی به نیازهای عاطفی، طرد کردن کودک، تشویق نکردن کودک، استفاده از مواد مخدر در حضور کودک و … کودک را از لحاظ عاطفی مورد آسیب قرار می دهد. کودکی که از نظر روانی دچار آسیب می شود، رفتارهایی را از خود بروز می دهد که توجیه پزشکی برای آن وجود ندارد و یا نسبت به سن او متناسب نیست.

کودک آزاری جنسی: این نوع آزار در دختر بچه ها نسبت به پسر بچه ها شایع تراست، اما به قصاین معنا نیست که در پسر بچه ها کم باشد. هر گونه آزار جنسی یعنی درگیر کردن کودک در فعالیتی که باعث ارضای فرد بزرگسال شود، تحمیل جنسی برعلیه کودک، که فاقد تحول شناختی، هیجانی و جسمی است.

در آمیزش جنسی رضایت هر دو طرف اهمیت دارد و مهم است. اما آمیزش جنسی با فرد زیر ۱۵ سال در هر حالتی سو استفاده جنسی محسوب می شود. لمس کردن، بوسیدن، اجبار به برهنه شدن، عکس گرفتن از بدن کودک و … را می توان از انواع کودک آزاری جنسی نام برد.

کودک آزاری جسمی: هر گونه لطمه و آزار و اذیت های بدنی مانند کتک زدن، سوزاندن، شلاق زدن، هل دادن، لگد زدن، جراحت های جسمی به کودک، شکستگی استخوان و … که برای کودک قبل از رسیدن به سن ۱۸ سالگی توسط بزرگسالان ایجاد گردد، کودک آزاری جسمی است.

غفلت و بی توجهی: عدم رسیدگی و مراقبت در مورد نیازهای ضروری کودک شامل غذا، لباس، مسکن- عدم رسیدگی به موارد بهداشتی و درمانی و بی توجهی به سلامت کودک- عدم رسیدگی به آموزش و فعالیت های کودک- نبودن قاعده و قانون خاصی در خانه و … نیز همان کودک آزاری است.

خشونت های فیزیکی علیه کودکان رواج بسیاری دارد اما نباید انواع خشونت های کلامی و روحی را نادیده گرفت. تحقیر کردن، سرکوفت زدن، مقایسه های نادرست والدین نسبت به همسالان کودک، ناسزا گفتن و … اگر تداوم داشته باشد می تواند جز انواع کودک آزاری باشد.

شما می توانید برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله سمینا به سایت رادیو قصه کودک مراجعه کنید.

کودک آزاری + بخش دوم 

افسانه ها و داستان های کودکانه + تاثیر آن بر تربیت کودک

داستان ها و افسانه های کهن ایران زمین همچون طلای نابی است که باید توسط جواهر ساز ماهری ساخته شود، تا درخشش آن چشم هر مشتاقی را به خود جذب کند. این متون، می توانند دست مایه ی مناسبی برای آموزش فرهنگ ایرانی به کودکان باشد. ادبیات عامیانه خصوصا افسانه ها، غالبا تاثیر فراوانی در ادبیات کودک داشته است. این نوع ادبی، درون مایه ی جامعه ای را در اختیار مخاطب قرار می دهد که گاه فراتر از حد فرهنگی جامعه است. وهمین نکته باعث می شود که متن برای خواننده خوشایند به نظر برسد.

از چه سنی میتوان افسانه هارا به دایره مطالعاتی کودکان افزود:

برای شناخت رشد تخیلی کودک، و نیاز او به این قصه ها و افسانه ها و تاثیری که برروی کودک دارد نیاز است که ابتدا با خصوصیات سنی کودکان و شرایط روحی و روانی آن ها آشنا شوید. کودکان از حدود سن سه سالگی شروع به کنجکاوی محیط اطراف خود وافراد دیگر می کنند. در ابتدا، اشیا را جاندار تصور می کند وآن هارا موجودات زنده ای میدانند و با خود مقایسه میکنند. به عنوان مثال هربار که برای کودک قصه ای درباره خرگوش نقل شود، او تلاش می کند که حرکات و رفتار خرگوش داستان را تقلید کند. شنیدن افسانه ها در سن سه سالگی برای کودک مناسب نیست. ممکن است که کودک با تقلید از ماجرا و شخصیت های داستان به خود آسیب بزند.

افسانه ها و داستان ها+قصه شب

والدین گرامی شبی آرام را با سایت رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه برای فرزندان دلبندتان به وجود آورید.

از سن ۴ تا ۶ سالگی قوای ذهنی کودک، به سرعت پرورش می یابد او به راحتی صحبت می کند و معنی حرف های خودش را درک می کند. در این سنین، او بیش تر از قبل به آزمایش های فکری  احساسی می پردازد، زیرا حس کنجکاوی در او بیدار شده است. او تمام کارهایش را رها می کند تا خودش را در دنیای پر از ماجرا و خیال دیگر جای دهد. این زمان است که میتوان بعضی از افسانه ها را به زندگی خیال انگیز آنها وارد کرد. او برای نقش های افسانه ای شکل هایی را در نظر می گیرد و حتی گاهی خودش را به جای شخصیت های داستان تصور کند.

آیا ممکن است که شخصیت های جادویی روحیه کودک را دچار مشکل کند:

بعضی از والدین گمان می کنند که شخصیت های جادویی، همچون جادوگر، دیو، حیوانات غیرعادی و…روحیه کودک را دچار مشکل می کند اما در حقیقت چنین نیست، در این افسانه ها همیشه خوبی پیروز و بدی مجازات می شود برای کودکان نیز این مسئله مهم است که شخصیت بد تنبیه شود.

افسانه ها چه اثری در تربیت کودکان دارند:

از افسانه ها به عنوان یکی از ابزارهای تربیتی استفاده می شود. و به صورت غیر مستقیم، پندها و نکات لازم به کودکان گوشزد می شود. کودکان نیز در افسانه ها متوجه می شوند که نیکوکاران و انسان های خوب همیشه پیروز هستند و انسان های شرور وظالم در نهایت شکست خورده هستند.

آن ها می آموزند که راست بگویند و درست کار باشند و از خطا و گناه پرهیز کنند تا سرانجامی نیکو نصیبشان شود. همچنین خصوصیات خوبی همچون وفای به عهد، جسوری، دلاری، شجاعت، محبت و… را لمس می کنند نتیجه خوب آن را نیز در پایان کار می بینند.

شما میتوانید مارا از طریق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید

موسیقی و کودک + تاثیر موسیقی بر کودک

هر پدر و مادري آرزوي داشتن كودكي با هوش دارند. عده اي معتقدند هوش كودك جنبه ارثي دارد و به ژن كودك بستگي دارد. بعضي ها با صرف هزينه هاي گزاف و انواع كلاس هاي آموزشي مي خواهند كودك خود را نابغه كنند، اما بهترين راه براي نابغه شدن كودكتان فقط موسيقي مي باشد. طبق تحقيقاتي كه بر روي ۷۵ هزار دانش آموز طي ۱۰ سال انجام شده است ،كودكاني كه موسيقي مي نواختند نسبت به كساني كه چنين مهارتي ندارند، توانايي آنها در درك رياضيات و خواندن مطالب بيشتر است. مخصوصا كودكاني كه ساز پيانو مي نوازند. از بهره هوشي بالاتري برخوردار هستند.   

تاثیر موسیقی بر عقل، احساس و عشق كودك

موسیقی همزمان سه بخش مهم از وجود کودک را به تکاپو می اندازد و آن عقل، احساس و جسم اوست. تحقیقات نشان می دهد گوش دادن مستمر به موسیقی کودکان را باهوش تر می کند. يعني اگر از همان كودكي آموزش موسيقي ببينند ذهن آنها رشد بيشتري مي كند.

موسیقی قبل از ۷ سالگی

طبق تحقيقات کودکانی که قبل از سن ۷ سالگی به تمرین موسیقی می پردازند، دارای هوش بهتری هستند. افرادي كه به يادگيري موسيقي مي پردازند درگير چالش جالبي مي شوند كه مدام در زندگيشان ادامه دارد. موسيقي نياز به تمرين فراواني دارد و اين تمرين كودك را همزمان با بزرگ شدنش دنبال مي كند و او قدرت مقابله با چالش هاي زندگيش را دارد. 

 بالا بردن اعتماد به نفس

 موسيقي تاثير زيادي در بالا بردن اعتماد به نفس كودكان دارد. وقتي كودك بتواند يك ساز را بنوازد و در كنار نواختن شعري را هم زمزمه كند احساس غرور خاصي مي كند و در نتيجه به توانايي هاي خود ايمان پيدا مي كند.، اين اتفاق باعث بالا بردن اعتماد به نفسش مي شود. همچنين حس جسارت و شجاعت را در كودك پرورش مي دهد چون او مي تواند در مقابل اطرافيان و دوستان هنرنمايي كند در نتيجه اين كودكان هرگز دچار كمرويي و خجالت از محيط نمي شوند.

 موسیقی سرعت یادگیری را بالا مي برد

همه افراد می توانند مفاهیم مختلفی را بیاموزند. اما اشخاصي كه نابغه مي شوند سرعت يادگيريشان بالا است. موسيقي سرعت يادگيري را بالا مي برد. موسیقی قدرت حل مسئله کودکان را بالا می برد، چون در هنگام نواختن و تمرين كردن قوه تفكر خود را به كار مي اندازد و با تمركز بيشتر به تمرين ادامه مي دهد. در نتيجه كودك مي آموزد كه در هر كاري از عقل و منطق خود كمك بگيرد.

تاثير موسيقي بر رياضيات

كودكان وقتي شروع به نواختن ساز مي كنند از منطق و استدلالي استفاده مي كنند كه در هنگام حل رياضيات آن را به كار مي برند. در بعضي از دانشگاه هاي جهان موسيقي به عنوان يك واحد درسي اجباري  آموزش داده مي شود.تا تاثير مثبت آن در يادگيري دروس ديگر حس كنند.

پردازش سریع اطلاعات

موسیقی می تواند کودکان را به هیجان و تکاپو بییندازد زیرا کودک در خلال آموزش باید کاملا حواسش را متمرکز کند و فرصتی برای پرت شدن حواسش ندارد. پس او یاد می گیرد که هماهنگ با دیگر کودکان ساز خود را بنوازد. این دسته از کودکان در هنگام بزرگسالی قادر به درک سریع تر مطالب هستند و سرعت عمل بیشتری نسبت به دیگران دارند.

تقویت روابط اجتماعی

کودکانی که به صورت گروهی به تمرین موسیقی می پردازند مهارت های اجتماعی بالایی دارند.  کودکان در كنارتمرين در گروه  یاد می گیرند که با یکدیگر همکاری و مشارکت داشته باشند و مهم تر از همه با يكديگر هماهنگ باشند. تا كار عالي را ارائه دهند، ياد مي گيرند قطعه اي كه با مشاركت يكديگر نواخته مي شود بسيار زيباتر از قطعه اي است كه انفرادي نواخته مي شود. موسيقي باعث مي شود مهارت دوست يابي در كودك شكل بگيرد و ارتباطات اجتماعي او بيشتر شود.

خداحافظي با تلویزیون

موسيقي و نواختن يك ساز آن قدر كودك را مشغول مي كند كه او كمتر فرصت پيدا مي كند تلويزيون تماشا كند. همچنين آرامش را در كودكان بوجود مي آورد و باعث مي شود كمتر دچار استرس و اضطراب شود كه كمك بزرگي به دوران تحصيل او مي كند. كودك شما در شب هاي پر استرس امتحان و مسابقات مختلف آرامتر با شرايط كنار مي آيد و روحيه آرام تري خواهد داشت.

نوزاد و موسیقی

نوزادان قبل از اینکه کلمات را  درک كنند،  ملودی یک آواز را بطور كامل درک می کنند. آنها تلاش می کنند که آواها را تقلید کنند. استفاده از یک موزیک آرام در هنگام خواب نوزادان می تواند باعث آرامش آنها شود. وقتي كه براي نوزادان آواز لالايي مي خوانيد بهتر است آواز كوتاه و ساده و كمي بلند بخوانيد. هنگام حمام و يا پوشاندن لباس به نوزاد در حد يك و دو جمله شعر كوتاه در مورد حمام و لباس پوشاندن برايش بخوانید تا موسيقي در تمام جنبه هاي زندگيش دخيل باشد.

قبل از پیش دبستانی

كودك در سن ۳ و  ۴سالگی دوست دارد همراه با موسیقی رقص و تحرک داشته باشد. مي توانيد در يك آواز با عوض كردن جاي كلمات تركيب خنده داري ايجاد كنيد و باعث خنده و شادي كودك مي شود.

 مهارت “یادگیری زبان” در کودکان با موسیقی

طبق تحقيقات انجام شده اگر كودكي به مدت چند ماه يك ساز موسيقي را بنوازد فرايند يادگيري زبان در او بالا مي رود.  كودكاني كه پيانو مي نوازند قابليت بالاتري در تشخیص، درک زیر و بمی آواها و تمايز دادن صداهاي گوناگون دارد. براي تاييد اين تحقيقات براي هر كودك، تحلیل “نوار مغزی” انجام دادند و در توانایی کودکان را جهت پردازش صداها بهبود مشاهده کردند. از طريق موسيقي  مي توانيم دايره لغات را در كودكان تقويت كنيم. وقتي كودك يك آهنگ را مي خواند حدود ده لغت به حافظه اش اضافه مي شود.

 

كلمات كليدي: موسيقي, حافظه, تمركز, كودك, اعتماد به نفس

فوق توصيف: موسيقي باعث باهوش شدن كودكان مي شود.

شما می توانید ما را از طرق رادیو قصه کودکانه برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله قصه گو سمینا دنبال کنید.

نویسنده : نوشین صحبتی

نقش شعر و موسیقی در روحیه کودک

نقش شعر و موسيقي در روحيه كودك

با علاقه مند كردن كودك به شعر، مي توانيم چشمه اي از شادابي و تازگي را در درونش بوجود آوريم. فراتر از شادابي شعر مي تواند حس ششم كودك را قوي كند 

شعر زبان احساسات است با شعر مي توانيم غم ها، شادي ها، آرزو ها و نفرت را بيان كنيم. با شعر مي توان هميشه شاد بود زيرا    مي تواند سرگرمي خوبي براي اوقات فراغت باشد. شعر زبان ابراز احساسات و همدردي است. اغلب كودكان از شعر لذت مي برند و فطرتاً شعر را دوست دارند. پدر و مادر و كساني كه به تعليم و تربيت كودكان مي پردازند بايد در سنين كودكي آنها را به شنيدن و خواندن شعر تشويق كنند و تا سنين نوجواني ادامه دهند تا علاقه آنها به شعر و موسيقي ذاتي شود.

وارد كردن كودكان به دنياي شعر ضروري است زيرا:

شعر مي تواند شادي و لذت را در آنها بوجود مي آورد چون او شادي را در شعر پيدا مي كند، داستانهايي كه به صورت شعر مي شنود را بيشتر و بهتر درك مي كند.

كودكان امروز غرق در دنياي مجازي شده اند،شعر مي تواند سفر عاطفي زيبايي براي آنها باشد كه در آن روياها ، احساسات، نفرت، غم و شادي را ببينند.

شعر مي تواند ارتباط كودك را با دنياي اطرافش عميق تر كند و كودك جهان را از زاويه اي ديگر و زيباتر مي بيند، همچنين ظرافت هاي جهان را بيشتر درك مي كند.مثلا براي پرواز شاپرك، صداي آب، غروب آفتاب و…. مفاهيم خاصي بوجود مي آورد

در شعر مي توان ناسازگاري ها، تضادها و زيبايي هاي جهان را نشان داد ،از اين رو تكاپو و اميد به زندگي در كودكان بوجود مي آيد.

شعر مي تواند حس همدردي به ديگران را به كودك آموزش دهد.

كودك از راه شعر ياد مي گيرد كه  براي زندگي و اهدافش احترام قائل باشد.

ازطريق  شعر كودك مي تواند موقعيت هايي كه قابل تجربه نيستند را درك كند مثلا به قله قاف مي رود و با سيمرغ همنشين    مي شود.

شعر موجب پيشرفت زبان كودك مي شود، واژگاني كه در شعر بكار برده مي شود موزون هستند، كودك تشويق مي شود با واژه ها و كلمات بازي كند و اينكار باعث مي شود دايره واژگان موزون در ذهن كودك بيشتر شود. 

شعر قدرت تخيل را در كودكان تقويت مي كند و آنها مي توانند آرزو هاي بزرگ را در تخيلشان احساس كنند.

از راه شعر مي توان حساسيت كودك را  نسبت به طبيعت بيشتر كرد و از انجاييكه آنها حامي طبيعت مي شوند، خيلي راحت به مبارزه با آلودگي هاي  طبيعت مي پردازند.

شعر بهترین وسیله اي است كه كودك با زيبايي ها آشنا مي شود. مانند اصوات ، آهنك ها و احساسات

از راه شعر مي توان قدرت لذت بردن از جهان پيرامون و زيبا ديدن محيط اطراف را در كودك بالا برد.

چگونه كودك سرودن را ياد بگيرد؟

بايد به کودک کمک کنیم که عناصر شعر را بشناسد و شيوه سرودن شعر را کشف کند. او را با معانی واژگان و جمله‌های به‌کاررفته در شعر، وزن و واژگان ،ساختار جمله‌ها بايد آشنا کنید.

كودك با سرودن شعر، دنياي ديگري كه هيچ محدوديتي برايش ندارد را كشف مي كند و برايش جذابيت زيادي دارد كه مي تواند براي ديگران به اشتراك بگذارد.

كلمات كليدي: شعر, حافظه, احساسات, تخيل

فوق توصيف: با علاقه مند كردن كودك به شعر، مي توانيم چشمه اي از شادابي و تازگي را در درونش بوجود آوريم. فراتر از شادابي شعر مي تواند حس ششم كودك را قوي كند .

شما می تونید ما را از طریق رادیو قصه برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خالهسمینا دنبال کنید.

نویسنده : نوشین صحبتی

اوتیسم و کودکان + بخش دوم

یکی از عارضه هایی که این روزها در مورد کودکان شنیده می شود اوتیسم است. نحوه رفتار و برخورد کودکان اوتیسم غیر عادی و گیج کننده است. بسیاری از کودکان اوتیسم از چیزهایی که صدا دارند به شدت می ترسند یا از آن ها می گریزند. نارسایی های پایدار در ارتباطات اجتماعی مشکل در رفتارهای کلامی و ناتوانی در درک معانی و… از معیارهای تشخیص اوتیسم است.

اوتیسم و کودکان + بخش اول

کودک و اوتیسم:

اختلال اوتیسم ممکن است با چند نوع بیماری همراه باشد. گاهی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بیش فعال نیز هستند و رفتار های خطرناکی انجام می دهند. همچنین بی نظم، حواس پرت، و بسیار پر جنب و جوش است که با تشخیص مبتلا بودن به اوتیسم درمان همزمان برای او انجام می شود.

خانواده ها باید با کودکان مبتلا به این اختلال طوری رفتار کنید که رفتارهای خوب و پسندیده او را تشویق و رفتارهای بد و ناخوشایند آنان را متذکر شوند.

بازی درمانی نیز یکی از موارد است که به بهبود این اختلال در کودک کمک می کند و باعث بهبود برقراری ارتباط با دیگران و تماس چشمی در کودک می شود.

نشانه های اوتیسم در کودکان:

۱-واژه سازی کودکان مبتلا به اوتیسم غیرطبیعی است

۲- رفتارهای نامناسبی دارند

۳-بدون احساس، عاطفه و بی علاقه هستند

۴- پر تحرک و یا کم تحرک هستند

۵- نمی توانند صحبت را شروع کنند و یا بحث را ادامه دهند

۶- خطر را حس نمی کنند

۷- ممکن است حرف نزنند و یا خیلی کم حرف باشند

۸- حواس بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی و لامسه کمی دارند

۹- ارتباط، با حرکات دست به جای استفاده از کلمات صورت می گیرد

۱۰- کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم نسبت به نور، صدا، بو، لمس و مزه بسیار حساس هستند

اوتیسم و کودکان+قصه شب

والدین گرامی شبی آرام را با سایت رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه برای فرزند عزیزتان رقم بزنید.

روش های درمانی کودکان مبتلا به اوتیسم:

دارو درمانی که برای جلوگیری از خشم، عصبانیت، مشکلات حواس پرتی، بیش فعالی و مشکل خواب و… موثر است. تجزیه رفتار کاربردی که برای تقویت مهارت های مختلف کاربرد دارد، این برنامه باید در منزل کودک صورت بگیرد. درمان و تدریس به کودک اوتیسمی، که به کودک با استفاده از عکس و تصاویر نشان می دهند که چه کارها و مهارت هایی را باید انجام دهد. صحبت درمانی که با کودک مبتلا خیلی صریح و روشن حرف می زنند، ممکن است ساعت ها طول بکشد که یک حرف را به کودک یاد بدهند.

کاربرد موسیقی در درمان مشکلات عاطفی کودکان اوتیسم:

عدم ارتباط اجتماعی و یا نارسایی، از بارزترین خصوصیات در کودکان اوتیسم است. به گونه ای که نام این کودکان از این ویژگی ها در آنان گرفته می شود. بسیاری از موزیک تراپیست ها پی برده اند که موزیک می تواند وسیله ای موثر جهت برقراری ارتباط با کودکان اوتیسم باشد.

موسیقی از جنبه های محیطی است که بچه های اوتیسم به آن علاقه و رغبت نشان می دهند. فعالیت های موسیقی، غالبا تقویت کننده در ایجاد جواب های آگاهانه کودکان اوتیسم است. موسیقی باعث افزایش تماس چشمی، افزایش تکلم، پاسخ های شفاهی متقابل و رفتارهای مناسب اجتماعی می شود. موسیقی سرشار از روابط و عوامل های ارتباطی است.

کودکان مبتلا به اوتیسم یکپارچگی حسی ندارند:

کودکان مبتلا به اوتیسم یکپارچگی حسی ندارند یعنی در بعضی از آن ها آستانه تحمل درد بسیار بالا و در بعضی دیگر بسیار پایین است. بعضی از آن ها گاهی متوجه سوختگی های شدید نمی شوند و بعضی با کوچکترین ضربه ها درد شدیدی حس می کنند. در مورد صداها هم همینطور است، برخی صداهای آهسته را هم می شنوند و به آن توجه می کنند در حالی که بعضی دیگر متوجه صداهای بلند مثل صدای زنگ هم نمی شوند.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه صوتی کودکانه و قصه شب با صدای خاله سمینا دنبال کنید.

اوتیسم و کودکان + بخش اول

بیماری اوتیسم و درخودماندگی یکی از بیماری های جدی رشد اختلال طیف اوتیسم بوده که در اوایل دوره کودکی یعنی بین سه الی چهار سالگی با ظهور علائم ویژه مشخص می شود، هر چند علائم و شدت آن در همه افراد یکسان نیست. اما تمامی انواع اوتیسم بر توانایی برقراری ارتباط کودک با دیگرات تاثیر میگذارد. مهم ترین چراغ قرمز این عارضه، نحوه برخورد غیرمعمول و عادی کودک با اسباب بازی هایش است.

اوتیسم و کودکان + بخش دوم

احتمال تاثیرعوامل ژنتیک و دارویی در بروز اختلال اوتیسم:

تحقیقات نشان داده است که احتمال تاثیر عوامل ژنتیک و دارویی در بروز این بیماری وجود دارد. در خانواده هایی که این بیماری نسل به نسل انتقال پیدا کرده است احتمال اینکه فرزند جدیدی که به دنیا می آید به اوتیسم مبتلا باشد، بسیار زیاد است.

اختلال طیف اوتیسم- اختلال عصبی– رشدی است که در دوران کودکی و تا قبل از سه سالگی کودک، خود را نشان می دهد. این اختلال بر روی مغز کودک تاثیر می گذارد و باعث می شود در محدوده های تعاملات اجتماعی، ارتباط با دیگران، نداشتن ابزارهایی برای تعامل از جمله تماس های چشمی مشکل داشته باشند، تاثیر بگذارد.

اختلال اوتیسم در پسران نسبت به دختران شایع تر به نظر می رسد و اختلالات نژاد یا قومیتی در بروز اوتیسم نقش دارد.

عوامل احتمال اوتیسم در کودک:

کودکانی که تا ۱۲ ماهگی خود هجا را به کار نمی برند و همچنین در ۱۹ ماهگی هیچ کلمه ای ر نمی گویند و تا قبل از ۲۴ ماهگی خود ترکیبی از دو کلمه را نمی توانند بگویند و کودکانی که توانایی برقرای ارتباط چشمی را ندارند، به احتمال زیاد دارای اختلال اوتیسم هستند.

اوتیسم و کودک+قصه شب

والدین عزیز کودکان خود را با خاطری آسوده برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه به سایت رادیو قصه کودک بسپارید.

مصرف قرص های دیابت و مسکن در زمان بارداری و سن بالای پدر و مادر از عوامل تولد نوزادان اوتیسمی است. علائم شایع اوتیسم شامل عدم برقراری ارتباط چشمی ، تاخیر در یادگیری، ناتوانی کلامی، بی توجهی به احساس درد، وابستگی های شدید به پدر و مادر و عدم ارتباط با دیگران است.

کودکان مبتلا به اوتیسم اختلال در تکلم دارند:

کودکان مبتلا به اوتیسم از نظر کلامی دچار تاخیر در صحبت کردن هستند. این کودکان به مرور زمان که بزرگ می شوند، درک بیانی بیشتر و بالاتری نسبت به قدرت بیان دارند. یک کودک به طور طبیعی باید تا یک سالگی کلمه ها را ادا کند و از یک و نیم تا دو ونیم سالگی بتواند کلمه ها را با هم ترکیب کند ولی یک کودک مبتلا به اوتیسم یا کلام ندارد یا در مقایسه با دیگر کودکان دچار تاخیرهای کلامی هستند یا کلام دارند ولی معنایی ندارد و کلام دیگران را اکو می کنند.

کودکان اوتیسم می توانند به مدارس عادی بروند؟

این کودکان همانند دیگر کودکان هستند و نباید اجازه داد تا دیگران به آنان به چشم یک بیمار نگاه کنند. این بچه ها هیچ مشکلی ندارند، فقط در انجام فعالیت و کارهای روزمره خود ضعیف تر از دیگران عمل می کنند و می توانند مانند همسالان خود به مدارس عادی بروند.

کودکان اوتیسمی ساعت ها با یک وسیله سرگرم می شوند:

یکی از نشانه های مبتلا بودن کودک به اختلال اوتیسمی این است که کودک مبتلا ساعت ها می نشیند و یک بازی تکراری را انجام می دهد و از انجام مکرر آن خسته نمی شود. در حالی که یک کودک طبیعی مدت توجه کوتاهی دارد، یعنی نهایتا ۵ دقیقه با یک اسباب بازی، بازی می کند و بعد آن را رها و به سراغ اسباب بازی های دیگر می رود. کودک طبیعی دوست دارد که همه چیز را آزمایش کند.

شما می توانید ما را از طریق رادیو قصه کودک برای شنیدن قصه شب و قصه صوتی کودکانه با صدای خاله سمینا دنبال کنید.