اسم قصه : دکتر ترس نداره قصه گو : سمینا❤️ نویسنده: فاطمه علیباز🍀 تنظیم: رویا مومنی🌱 گروه سنی : ۳ تا ۷ سال موضوع: آموزشی آدرس کانال تلگرام👇 🆔 @childrenradio
متن داستان: در یک دریای بزرگ و پر از آب دلفین کوچولویی بنام برفی همراه پدر و مادرش زندگی می کرد. توی این دریا ماهی های بزرگ و کوچک زیاد و خرچنگ و ستاره های دریایی هم زندگی میکردند.برفی خیلی باهوش بود و خیلی چیزها را می فهمید در آب شنا می کرد با دلفین های بزرگ و کوچک دیگه بازی می‌کرد. بیشتر اوقاتش با دوستش که اونم یک دلفین به اسم نیلی بود، بازی می‌کرد. اونا ماهی ها رو شکار می کردند و غذا می‌خوردند و از آب می پریدند تو آسمون و خلاصه بازی میکردند وخوشحال بودند. یک روز وقتی برفی ونیلی مشغول شنا کردن وپریدن و بازی کنار ساحل بودند، برفی از آب پرید بالا و وقتی خواست بیاد پایین، دقت نکرد و دمش خورد به یک سنگ تیز و زخمی شد و درد گرفت. برفی شروع کرد به گریه کردن. آخه دمش زخمی شده و درد گرفته بود. نیلی که دورتر از او مشغول شنا بود، نزدیکتر اومد و گفت : ((برفی جونم چی شده؟ چرا گریه می کنی؟)) برفی گفت:((دم من خورد به این سنگ و زخمی شد و داره درد می کنه.)) نیلی گفت:(( بریم به مادرت بگیم .. شاید لازم باشه بری پیش دکتر.)) برفی گفت :(( نه. من نمیام .من از دکتر میترسم.)) نیلی گفت:(( خوب حالا چه کار کنیم؟)) برفی گفت:(( من خودم با باله ام نگهش میدارم تا خوبِ خوب بشه.)) بعد هم دوتایی رفتند یه گوشه ته دریا ، روی یک تخته سنگ نشستند. اما هر چه می گذشت درد و ناراحتی برفی بیشتر می شد و حالش بدتر می شد.. نیلی گفت:(( من الان میرم به خاله دلفین میگم..)) و بدون اینکه منتظر جواب دادن برفی بشه رفت سراغ خانم دلفین. خاله دلفین خیلی ناراحت شد. زود دکتر دلفین رو خبر کرد و دوتایی رفتن پیش برفی. آقای دکتر زخم دلفین رو پانسمان کرد و گفت :(( پسرم، دکتر که ترس نداره. هر کسی موقعی که مریض میشه یا زخمی میشه و آسیب ببینه حتمأ باید بره دکتر)) بعد یه مقدار دارو هم به دلفین داد تا بخوره ودردش کمتر بشه. برفی که حالا بهتر شده بود، فهمید کارش اشتباه بوده و نباید از دکتر بترسه . اون قول داد تا همیشه وقتی مریض میشه بره پیش آقای دکتر مهربون تا زودِ زود خوب بشه. رادیو قصه کودک خاله سمینا قصه صوتی کودکانه
رادیو قصهبرای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصههایکودکانهصوتیبا صدای خاله سمینا آماده کرده است.
درخت کاج وقتی به خودش اومد که اونو با درخت های دیگه از ارابه پایین آوردن و در یک حیاط بزرگ ریختن، در همین لحظه کاج صدایی شنید، این یکی بی نظیره، ما همین یکیو میخوایم، کمی بعد دو خدمتکار اومدن و درخت کاج رو به یک تالار بزرگ بردند، روی همه دیوارها تابلوهای زیبایی آویزان بود، و کنار بخاری بزرگ تالار دو گلدان بسیار چینی بزرگ دیده می شد، درخت کاج را داخل یک استوانه بزرگ گذاشتن…
رادیو قصهبرای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصههایکودکانهصوتیبا صدای خاله سمینا آماده کرده است.
هرچیزی الی فیل کوچولوعه قصه مارو نگران می کرد، اون از خیلی چیزا می ترسید و احساس ناراحتی می کرد، البته الی سعی می کرد منظم باشه تا نگرانی ها و ناراحتی هاش کمتر بشن، اون دوست داشت توی اتاق خوابش تمام لباساشو توی ردیف های منظم آویزان کنه، دوست داشت وقت زیادیو صرف کنه تا همه صدف ها و سنگ هایی رو که جمع کرده بود مرتب توی قفسه بچینه…
والدین گرامیرادیو قصه کودکانه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه و قصه صوتیو داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
نخستین اصل مهم در ایجاد امنیتکودکان این است که اعضای خانواده اوقاتی را در کنار هم بگذرانند. به‌عبارت‌دیگر امنیت ما در مرحله اول از هم‌نشینی با افرادی حاصل می‌شود که بتوانیم در ارتباطی صمیمانه به آنها اعتماد کنیم، از زندگی با آنها احساس کنیم که در دنیایی ایمن و قابل‌اعتماد و موردحمایتشان هستیم و تنها روابط گرم و حمایت گرایانه است که چنین احساسی را در کودک ایجاد می‌کند. گیرودارهای روزمره زندگی در مقایسه با روابط ایمنی‌بخش و تسکین‌دهنده خانوادگی باید در درجۀ دوم قرار گیرد. روابط خانوادگی برای اطفال، کودکان پیش‌دبستانی و دبستانی اهمیتی ویژه دارد.
هرچند جوانان و نوجوانان نیز از آن بی‌نیاز نیستند. ناگفته نماند که چنین روابطی برای والدین هم به همین اندازه مهم و ضروری است، چون آنها نیز از باهم بودن احساسامنیت بیشتری می‌کنند.
ایجاد امنیت در کودکان پیش دبستانی :
این کودکان ساختار زبانی در آن ها شکل گرفته، ولی هنوز کامل نشده. همچنین تفکر منطقی نیز در آنها شکل نگرفته است در این مرحله سنی کودکان با بازی کردن می توانند خواسته ها ، احساسات و نگرانی های خود را بروز دهند . معلم بازی ، خاله بازی و… می تواند به کودک در ایجاد حس امنیت کمک کند .
در این سنین می توان بر روی رفتار و حرکات آن ها تاثیر کلامی گذاشت. مثلا کودکی که وسیله ای را به زمین می اندازد مادرش می تواند به او بگوید ” وای چه کار بدی انجام دادی ” بعد به او کمک کند چطور می توان به کمک یکدیگر کارها را بهترو سریع تر انجام داد.
بچه های عزیز برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه کودک مراجعه کنید.
به خاطر بسپارید کودکان در این ایام قدرت درکشان بیشتر از قدرت کلامشان است . کودک زیر سه سال با لگو های خود قطعاتی را که ساخته تخریب می کند و والدین با همدلی و گفتن این که ” خراب کردن این برج کار خوبی نبود ” و آن ها را در ساختن دوباره آن کمک کنند .
در بازی های خشنی که کودکان انجام می دهند، مثل زد و خورد ماشین ها ، به آن ها کمک کنید که پلیس یا آمبولانسی را در بازی خود وارد کرده ، پلیس به این ماشین ها نظم دهد و آمبولانس به زخمی ها کمک نماید . این نوع بازی ها باعث می شود کودک امنیت بیشتری را در هنگام بازی احساس کند .
دلگرمی و اطمینان دادن به کودک: یکی از موارد در ایجاد امنیت عاطفی در کودک دلگرم کردن او است. اما به خاطر داشته باشید که نوع بیان شما واقع‌بینانه باشد. کودکان می‌خواهند بدانند که شما در مقام مادر، پدر یا معلم برای محافظت از آنها چه می‌کنید. یعنی لازم است تا اقداماتی را که در منزل برای حفاظت و امنیت آنها انجام می‌دهید، توضیح دهید. نکتۀ مهم این است که در انجام راهکارها و اصول کاملاً دقت کنید و مطمئن شوید که فرزندتان در خانه و نیز در جامعه احساس امنیت می‌کند. بیان مطالب باید متناسب با درک عقلی و فکری کودک باشد. مسلم است توضیحی که درخور درک کودک چهارده‌ساله است، مناسب برای کودک چهارساله نیست. برای چنین کودکی فقط کافی است بگوییم: مامان و بابا و دیگران مراقب‌اند تا آسیبی به او نرسد و آدم‌های بد به او نزدیک نشوند. ناگفته نماند که هر گروه سنی نگرانی‌های خاص خودش را دارد.
وظیفۀ ما به عنوان والدین این است که در دراز مدت شرایط آرامش بخشی برای این کودکان خود فراهم کنیم تا بهتر بتوان به وضعیت تربیتی و رشد آن ها رسیدگی کرد.
کودکان هفت تا ده ساله هرچند که بعضی از جنبه های وقایع جاری را درک می کنند، اما نمی توانند مسائل را از بالا نگاه کنند و تمام زوایای آن را در نظر بگیرند. آن ها واژه ها را می شناسند، اما توان سازگاری ندارند. معمولاً کودکان در این سن کم کم به نسبی بودن و مراتب امور و نیز علل چندگانۀ وقایع پی می برند. اگر موضوعی حیرت آور باشد، تشخیص این که آیا این موضوع خیلی وحشتناک است، تا حدی وحشتناک است یا کمی وحشتناک، مشکل است. در نتیجه هر ترسی برای آن ها چون کوه جلوه می کند.
بنابراین باید به کودکان کمک کنیم تا نسبی بودن امور و احتمالات آن را درک کنند. پس باید حوصله به خرج دهیم و به آن ها کمک کنیم تا کم کم دلایل موجه را درک کنند و بدانند که برای اتفاق افتادن یک واقعه، معمولاً علل زیادی باید وجود داشته باشد. به این ترتیب آن ها یکی از مهارت های مهم رشد را فرا می گیرند، مهارتی که در رویارویی با هر مسئله ای به آن نیاز خواهند داشت.
رادیو قصه از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
رادیو قصه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه کودکانه و داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
کودکان در محیط مدرسه و خانه بهتر است تا مسائل بهداشتی را رعایت کنند تا از بیماری ها به دور باشند و این وظیفه والدین است تا به آن ها آموزش دهند. والدین همگی مشتاقانه پیگیر آموزش‌های آکادمیک کودکان خود در مدارس هستند، در حالی که کمتر به مسایل آموزشی دیگر مانند بهداشتدرمدرسهها اهمیت می‌دهند.
یکی از مهم‌ترین این برنامه‌ها آموزشسلامت و بهداشت به کودکان در مدارس و مهد‌های کودک است، که در واقع خانه دوم بچه‌ها به حساب می‌آیند.این آموزش‌ها معمولا از شناخت بدن آغاز شده و به شناخت فاکتورها و عوامل بیماری‌زا و راه‌های پیشگیری از آن ها می‌پردازد.
بهداشت فردی چیست!؟
بهداشتفردی کلیه اقداماتی که فرد در جهت حفظ سلامت جسمی و روحی خود انجام می دهد را شامل می شود. در بهداشت فردی مراقبت از اعضای بدن شامل پوست، مو، چشم، گوش صورت می گیرد. برخی از این اقدامات شامل انجام فعالیت ورزشی، تغذیه مناسب، بهداشت پوست دست و صورت، خواب مناسب می باشد. علاوه بر نقش فرد در بهداشت فردی عوامل محیطی مانند هوای سالم موثر می باشد.
رعایت بهداشت فردی در همه سنین به خصوص کودکان ار اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. کودکان به دلیل حساسیت زیاد بیشتر از سایر سنین در معرض انواع باکتری ها و میکروب ها قرار دارند. کودکان در اثر عدم رعایت بهداشت فردی امکان ابتلا به انواع بیماری ها وجود دارد. به همین جهت ضروری است تا والدین درباره آموزش به کودکان اقداماتی انجام دهند تا به آن ها در این مورد کمک کنند.
رادیو قصه کودک از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
بهداشت پوست:
پوست قسمت خارجى و محفاظ بدن است، لذا از طريق هوا و تماس، در معرض انواع آلودگى‌ها و ميکروب‌ها قرار می گیرد. همين‌طور سلول‌هاى مرده، عرقِ مانده و چربى‌اى که توسط خود پوست ايجاد مى‌شود، به مرور روى پوست جمع شده و در صورت غفلت از آن، ميکروب‌ها را جذب مى‌کنند و روى پوست به شکل توده‌اى بالا مى‌آيد.
بنابراين حائز اهميت است که پوست را از طريق شست‌وشو با آب و صابون، تميز نگه داريم. شست‌وشوى مرتب پوست، کثافات و بوهاى زننده‌ى پوست را برطرف ساخته و از ايجاد عفونت جلوگيرى مى‌کند. پوست را بايد بعد از تميزکردن خشک نمود، زيرا باعث جذب و نگه‌دارى و رشد و تکثير عوامل بيمارى‌زا مى‌گردد.
بهداشتناخنها: ناخن ها و محیط اطراف آن ها محیط مناسبی برای رشد و زندگی انواع میکروب ها هستند. جویدن ناخن ها به کودکان اجازه می دهد تا این میکروب ها از دست ها به‌سمت دهان حرکت کنند و بلافاصله وارد دستگاه گوارشی شوند و مشکلات عدیده ای را به‌وجود آورند. حتی اگر کودک با شستشوی صحیح دست ها آشنا باشد و به‌این نکته اهمیت دهد، باز هم نباید ناخن هایش را بجود. کوتاه نگه داشتن ناخن ها باعث کاهش احتمال تجمع میکروب در زیر و اطرافشان می شود.
نکاتی که در آموزش بهداشت فردی کودکان باید به آن توجه داشت:
۱– آموزش درست شستن دست و صورت کودکان با صابون در قبل از غذا و بعد از دستشویی
۲– آموزش درست مسواک زدن بعد از غذا خوردن در دفعات وعده غذایی
۳– استفاده از وسایل بهداشت فردی مانند حوله، مسواک، شانه
۴– آموزش درست حمام کردن (حداقل دو بار در هفته استحمام شود)
۵– دادن اطلاعات کافی و مفید درباره رژیم غذایی سالم به کودکان
۶- آموزش کوتاه کردن ناخن برای جلوگیری از تجمع میکروب ها در زیر ناخن کودکان می باشد
بچه های گل برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه کودکانه مراجعه کنید.
بهداشت مو:
مو از دو قسمت اصلى ساقه و ريشه تشکيل شده است. ممکن است در بعضى بيمارى‌ها و کمبودهاى تغذيه‌اي، شکل ظاهرى مو تغيير کند و حالت شادابى و زيبايى خود را از دست بدهد. تاجايى که ممکن است، بايد موهاى کودکان را کوتاه نگه داشت تا نظافت آن به خوبى انجام شود. ضمناً بايد علاوه بر نظافت و شست‌وشوى به موقع موها، به کودکان آموزش داد که موهاى خود را مرتباً شانه کرده و بُرس بزنند.
شانه‌زدن و برس‌زدن به مو، علاوه بر اين که موها را منظم و مرتب مى‌کند، فوائد ديگرى هم دارد. مثلاً سبب مى‌شود جريان خون در پاى ريشه‌ى موها به خوبى برقرار باشد. اگر موها خشک باشند با اين عمل مقدار کافى چربى به مو مى‌رسد و آن ها را از اين حالت خارج مى‌کند و برعکس اگر موها بيش از حد لازم چرب باشند، به وسيله برس‌زدن، چربى آن ها متعادل خواهد شد.
