جنگل آتش گرفته بود، حیوونا با عجله در حال فرار بودند، نزدیک بود حیوونای کوچیک زیر دست و پای حیوونای بزرگ له بشند، موش کور سرشو از لونه بیرون آورد، گوشاشو تیز کرد، صدای داد و فریاد حیوونا رو شنید، اما جایی رو نمیدید. باد گرمای آتش را به صورتش زد. موش کور که ترسیده بود آروم گفت: این جا چه خبره، کسی جوابشو نداد، این بار با صدای بلند سوالشو تکرار کرد، میگم اینجا چه خبره …
رادیو قصه کودک برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه صوتی کودکانه و داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
زندگی کردن در جامعه پیچیده امروزی نیازمند تربیت کودکانی است که قادر باشند با تکیه بر تفکر و اندیشه بر مسائل پیرامون خویش، چشم انداز روشنی کسب کنند و اطلاعات لازم را در مورد زندگی خود جمع آوری و ترکیب کنند و با یک داوری خوب، آن‌ها را ارزیابی نمایند. در حقیقت تمامی افراد در بزرگسالی برای مواجهه بامسائل زندگی واتخاذ تصمیم‌های اساسی، نیازمند مهارتتفکرانتقادی هستند. برای این که کودک شما از همان ابتدا بتواند تصمیم‌های مهمی در زندگی خود بگیرد، باید قدرت تجزیه و تحلیل، ارزیابی و قضاوت نسبت به شرایط زندگی خود را آموزش ببیند. داشتن توانایی و مهارتتفکرانتقادی به اشخاص این اجازه را می‌دهد تا بتوانند در زندگی اطلاعات را تجزیه و تحلیل و استدلال کنند و به ارزیابی مشکلات پیرامون خود بپردازند و تصمیم گیری معقولی اتخاذ نمایند. همچنین با پیشرفت روزافزون دانش و فناوری و جریان گسترده اطلاعات، کودکان ما نیازمند آموزشتفکرانتقادی هستند که با افکار نو به سوی یک جامعه سعادتمند قدم بردارند و اطلاعات را تا حدودی سازماندهی، طبقه‌بندی، مقایسه و ارزشیابی نمایند.
تفکرنقادانه می‌تواند به جعبه‌ابزاری از مهارت‌ها تصور شود، که کودکان را قادر می‌سازد عمیق‌تر و روشن‌تر دربارۀ آنچه به آن باور دارند و دربارۀ آنچه باید انجام دهند فکر کنند. چنین تفکری به کودکان کمک خواهد کرد نسبت به اطلاعاتی که از محیط دریافت می‌کنند هوشیارتر عمل کنند و کمتر در معرض قانع شدن متعصبانه، پیش‌داوری و باور یا رفتار نامعقول قرار گیرند.
پرورش این مهارت‌ها در مدرسه از آن‌رو اهمیت دارد که یادگیری عاقل و منطقی بودن، مستقل بودن و برای خود فکر کردن عناصر کلیدی هر نوع آموزش است.
رادیو قصه از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
رشد تدریجی مهارت ها:
والدین باید همراه کودکان به تمرین تفکرانتقادی بپردازند و با کارهای ساده ای چون شناختن محیط اطراف و یادگیری پرسش مناسب شروع کنند، سپس می توانند به مهارت های پیچیده تری چون شناخت فرضیات و ایجاد و نقد مباحث بپردازند. فراگیری تفکرانتقادی در کودک همانند رشد دیگر توانایی های فرد است و باید برای تسلط بیشتر پیوسته در سطوح پیچیده آن را تمرین کرد.
به تفکر نقادانه اولویت دهید:
تدریس مهارت های تفکرنقادانه را در راس برنامه های درسی خود قرار دهید. هر موضوعی فرصت هایی را برای تفکر نقادانه فراهم می کند. همیشه جایی را برای بحث نقادانه باز بگذارید. این فرصت ها هرچند کوتاه و مختصر، اما مفیدند. با این روش به تدریج خواهیددید که تفکر نقادانه نه تنها یک فعالیت مقطعی و موردی، بلکه تبدیل به یک فرهنگ شده است.
تفکرانتقادی را باید از سنین پایین به کودکان خود آموزش دهید تا وقتی بزرگتر شدند در مقابل دوستان ناسالم، انتخاب‌های اشتباه یا حتی موج تبلیغات و مد و رسانه، بتوانند تصمیم درست بگیرند و از خودشان به خوبی محافظت کنند. برای پرورش تفکرانتقادی در فرزندتان این روش‌ها را پیش بگیرید:
۱-از کودک سؤال بپرسید. درباره هر موضوعی می‌توانید سؤالاتی را مطرح کنید. مثلاً می‌دونی چرا رنگ دریا آبیه؟ یا این که به نظرت چرا بعضیا کارهای خطرناکی را انجام می دهند ؟ پاسخ‌های او را به سؤالاتتان بشنوید و بعد، سعی کنید با راهنمایی‌های مناسب او را به جواب درست‌تر برسانید.
۲- داستان‌هایی با پایان مبهم برای کودک تعریف کنید. چنین داستان‌هایی در مقایسه با آن‌هایی که نتیجه‌شان قابل انتظار است، بچه‌ها را به تحلیل بیشتر وا می‌دارند. مثلاً قصه‌ای برای او تعریف کنید و بگویید به نظرت آخر داستان چه می‌شود؟ یا بگویید «به نظرت اگه قهرمان داستان این کار رو نمی‌کرد چی می‌شد؟» یا «تو اگه جای او بودی چی کار می‌کردی؟»
۳- برای هر چیزی، قاعده و قانون نیاورید. اجازه دهید کودکتان کار خودش را بکند حتی اگر با سلیقه شما متفاوت است. اگر دامن قرمزش را با جوراب شلواری سرخابی پوشید، نگویید که این دو رنگ را با هم نمی‌پوشند. اگر در نقاشی‌اش خورشید را صورتی و دریا را سبز کشید، او را سرزنش نکنید. در دنیای کودک، هیچ باید و نبایدی مطرح نکنید مگر وقتی که ممکن است به او یا دیگران صدمه‌ای وارد شود.
صحبت کردن با ارائه تصاویر و خطوط کلی:
ما به طور طبیعی از طریق دیدن می آموزیم. هر چند انتقال یک نظر بدون به کارگیری زبان، خود چالشی نسبتا دشوار است. ترجمه افکار و اندیشه ها به قالب تصویری تفکرنقادانه را به خوبی تقویت می کند. این کار دانش آموزان را راهنمای می کند تا با استفاده از مجموعه ای از مهارت های ذهنی مختلف فکر کنند. این برای آن ها روشی عالی برای تحقیق و تفکر عمیق بر روی یک نظریه است.
بچه های نازنین برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله قصه گو سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه مراجعه کنید.
والدین گرامیرادیو قصه کودکانه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه و قصه صوتیو داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
صداقت یعنی، حقیقت‌گویی؛ یعنی، گفتن آنچه که در حقیقت رخ داده است؛ یعنی، راستی و درستی با خود؛ یعنی، مقابله با اشتباه‌هات و خطاهای خود؛ یعنی، صحبت کردن درباره آنچه که فکر می‌کنیم و عمل‌کردن به آنچه که می‌گوییم؛ تا حدی که هیچ تناقض و دوگانگی‌ای بین افکار، رفتار و کلمات ما وجود نداشته باشد.صداقت، اهمیتی است که فرد به رفتار و روابط اجتماعی خود با دیگران می‌دهد.
صداقت داشتن یعنی، عدم دوروییدر فرد، ریاکاری و رفتارهای ساختگی‌ای که موجب بی‌اعتمادی نسبت به خود و دیگران می‌شود.
صداقت داشتن در زندگی موجب استحکام و دوام روابط بین افراد می‌شود؛ زیرا فرد هم چون آینه‌ای شفاف آنچه را که در درون خود دارد، به دیگران منعکس می‌سازد.
آموزشصداقتبهکودکان مستلزم صرف زمان و صبر است. فراگیری هر مهارتی اگر از سال‌های دوران خردسالی و کودکی آغاز شود تأثیری دو چندان بر زندگی فرد خواهد گذاشت.
کودکان و فرزندانتان را برای راستگویی تنبیه نکنید:
در صورت مشاهده دروغ از کودک، پدر و مادر و مربیان نباید دچار شتابزدگی شوند و کودک را بلافاصله تنبیه کنند، بلکه برای بازداشتن کودک از دروغگویی و اصلاح رفتاراو باید روشی متناسب با موقعیت، سن و درک کودک انتخاب کنند.
بچه های عزیز برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه کودک مراجعه کنید.
کم نیستند کودکانی که به والدینشان دروغ می‌گویند؛ آن‌ها در واقع از ابتدا دروغگو نبوده‌اند، اما به مرور دریافته‌اند که راستگویی برخلاف آن که در ظاهر به عنوان یک رفتار خوب و درست تلقی می‌شود، اما در برخی موارد باعث خشم و انتقاد والدین می‌شود.
گاهی نحوه بیان و برخورد والدین و مربیان با کودک، او را به دروغ گفتن وامی‌دارد و به او دروغگویی را می‌آموزد؛ یعنی وقتی والدین به کودکی که مرتکب عمل خلافی شده، اصرار می‌کنند که او این کار را انجام نداده، بلکه دیگری مثلاً همسایه یا دوست یا برخی موجودات خیالی سبب آن بوده‌اند، نه‌تنها فرزندشان را به دروغگویی تشویق می‌کنند، بلکه او را به گریز از قبول مسئولیت رفتارش نیز وامی‌دارند.
دروغ گفتن یکی از رفتارهای متداول بین کودکان ۴ الی ۵ ساله است که از نظر اخلاقی نباید مورد قضاوت قرار بگیرد، اما نسبت به علت آن، به این دلیل که به یک عادت تبدیل می‌شود، نباید کاملا بی‌توجه بود؛ کودکان در این سن و سال معمولاً به ۲ دلیل دروغ می‌گویند که نخستین علت آن خیال‌پردازی های کودک است و دلیل دیگر آن، نوع رفتار والدین و تأیید و تشویق خودآگاه یا ناخودآگاه فرزندانشان به دروغگویی است.
اگر می خواهید کودکی صادق و راستگویی داشته باشید این توصیه ها را عملی کنید:
۱-مسئولیت پذیری را به کودک خود آموزش دهید. به او بگویید هر کدام از ما اشتباهاتی داریم اما به هر حال باید مسئولیت کاری را که کرده ایم بپذیریم و اگر لازم است، به خاطرش عذرخواهی کرده یا تنبیه شویم.
۲- از سنین خیلی پایین با کودکتان درباره ارزش صداقت و راستگویی صحبت کنید. به خاطر راستگویی هایش به او جایزه بدهید و بگویید چه عواقبی در انتظار افراد دروغگو است.
۳- برای فرزندتان الگوی صداقت باشید. اگر خودتان صادق نباشید، نمی توانید انتظار داشته باشید که فرزندتان هم صداقت را یاد بگیرد. صداقت را باید در جزئی‌ترین مسائل زندگی هم رعایت کنید و حتی دروغ مصلحتی نگویید. فرزندتان باید یاد بگیرد که دروغگویی هیچ توجیهی ندارد و راستگویی ارزشی مطلق است که در همه حال باید رعایت شود.
۴- قبل از هر چیز در شیوه‌های تربیتی تان تغییر ایجاد کنید. وقتی فرزندتان کار اشتباهی انجام می دهد، او را تنبیه کنید اما بگویید به خاطر راستگویی اش، در مجازات او تخفیف قائل می‌شوید. به او یاد دهید که راستگویی در هر حال، بهتر از دروغگویی است، حتی اگر عواقبی در پی داشته باشد.
رادیو قصه از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
رادیو قصه کودکانه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه صوتیو داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
وقتی کودکان تکالیف شان را انجام نمی دهند برخی والدین از این عمل آنان به شدت عصبانی و ناراحت می شوند، در حالی که اصلا چنین نیست. کودک مایل نیست این کار را انجام دهد و برای آن دلایل مختلفی دارد، نه این که از شما خوشش نمی آید یا با شما لجبازی می کند.
لجبازی، حاصل کشمکش های زیاد و طولانی والدین در اثر شیوه تربیتی نادرست و در تعامل والدین با کودکان به وجود می آید. بنابراین پدر و مادری که معتقد به لجبازی کودک خود هستند بهتر است به سابقه ارتباط خود با فرزندشان حتی قبل از سنین مدرسه نگاه کنند.
انجام تکالیف درسی مدرسه یکی از بزرگترین و سخت ترین مشکلات کودکان است. آن ها که دوست دارند تمام وقت به دنبال بازی رفته و خود را سرگرم کنند.
کودکان انجام تکالیف درسی را برای خود یک نوع مشکل و مانع بزرگی برای بازی کردن می بینند، اما در این میان والدین می توانند با انجام روش های مناسب کودکان را به انجامتکالیفدرسی علاقمند کنند و باعث شوند تا خود کودک به انجام تکالیف درسی راغب شود.
با کمک فرزند خود یک برنامه منظم برای انجام تکالیف تهیه کنید:
برنامه تهیه شده را را در یک محل مناسب و در دید کودک نصب کنید. در مقابل، هر روز که تکلیف آن را به موقع، خوب و دقیق انجام داده یک علامت بزنید و در آخر هفته اگر تکالیف خود را خوب انجام دهد و با توجه به تعداد ستاره ها، جایزه ای به او بدهید.
بهتر است جایزه مورد نظر را در همان حین برنامه ریزی معین کنید و در آخر برنامه آن را یادداشت کنید یا برای کودکان کوچک تر شکل آن را بکشید. به این ترتیب عملکرد کودک دائما جلوی چشم او قرار دارد و مسئولیت پذیری او نیز تقویت می شود.
به تدریج می توانید تعداد ستاره ها را برای دریافت جایزه افزایش دهید. مثلا اگر در آغاز برنامه به ازای هر هفت ستاره می توانست جایزه دلخواه خود را کسب کند، در مراحل بعد به ازای هر ۱۴ ستاره می تواند به جایزه مورد نظر خود برسد. فقط تنظیم برنامه ای منظم برای انجامتکالیف فرزندان کافی نیست.
برای زندگی خانواده خود نیز برنامه منظمی داشته باشید. حتی الامکان از برنامه های جنبی و بدون برنامه ریزی قبلی مثل مهمانی ها و تفریح های بدون برنامه قبلی و… خودداری کنید، یا حداقل سعی کنید این برنامه ها مقارن با زمان انجامتکالیف فرزندان نباشد. اگرشما یک بار برنامه او را به خاطر برنامه های خود به هم بریزید، راه را برای بی نظمی کودک فراهم ساخته اید. در کارهای دیگر خود نیز با برنامه و مسئولیت پذیر باشد تا الگوی مناسبی برای فرزندان خود باشید. فرزندان تعهد و مسئولیت پذیری را در خانواده و با مشاهده رفتار پدر و مادر خود یاد می گیرند.
از کودک خود تعریف و تمجید کنید:
کودکان از این که کاری کنند، شما به آن ها افتخار کنید لذت می برند. البته می توانید هر از گاهی برای این که انگیزه کودک را در انجام دادن تکالیفش بالا ببرید، برای او جایزه ای تهیه کنید. البته این کار نباید دائما صورت گیرد تا تاثیرگذار باشد. وقتی کودکتان تکالیف خود را به خوبی و به موقع انجام می دهد، به او بگویید از این که مرتب و منظم و فعال است، به او افتخار می کنید. خیلی مهم است به طور دقیق و واضح به او بگویید که به چه دلیل از او راضی و خشنود هستید.
اول سراغ تکالیف سخت تر بروید:
به کودک بیاموزید که حجم تکالیف درسی اش را مورد بررسی قرار دهد و بر اساس آن راهبردی تعیین کند که با حجم کار و خلق و خویش سازگار باشد. بعضی کودکان اول به تکالیف سخت تر رسیدگی می کنند تا از انرژی ذهنی بالاتری استفاده کنند.
درحالی که بعضی ها ترجیح می دهند اول تکالیف ساده تر را انجام دهند. اگر به آن ها کمک کنید در سنین پایین تر برای خود یک راهبرد درسی تعیین کنند، می توانند در سنین بالاتر به صورت مستقل درس بخوانند. در صورت لزوم، زمانی را برای استراحت تعیین کنید و بلافاصله آن ها را به انجام دوباره تکالیف ترغیب و تشویق کنید.
برای فرزندتان مکانی ایده آل و مناسب برای انجام تکالیفش فراهم کنید:
کودک خود را از محیطی پر از وسایل بازی و تحریک کننده دور کنید، اتاقی که او درس می خواند نباید شلوغ و پر رفت و آمد باشد.هرچیزی که او را وسوسه می کند را دور کنید.
اگر صدای تلویزیون حواس کودک را پرت می کند برای مدتی تلویزیون را خاموش کنید.البته این نکته را فراموش نکنید که کودک باید یاد بگیرد در شرایط متفاوت و حتی گاهی نامناسب درسش را بخواند اما برای شروع و برای ایجاد انگیزه این روش ها مناسب و ضروری هستند.
بچه های عزیز برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه کودک مراجعه کنید.
رادیو قصه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه صوتی کودکانه و داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
بچه ها از همان اوایل کودکی، میل به یادگیری را نشان می‌دهد، بدنشان را لمس می‌کنند، و بعد اشیایی که در اطرافشان وجود دارند را در دستانشان می‌گیرند. اولین نقشی که پدر و مادرها در این زمینه دارند این است که به این کنجکاوی طبیعی کودک خود کمک کنند.
درسخواندن، مطالعه و یادگیری کودکان و نوجوانان، موضوع مهمی است که به صورت مستقیم می تواند بر آینده آن ها تاثیر بگذارد. شاید آن ها در این سنین اهمیت این موضوع را به خوبی درک نکنند، اما آگاهی والدین از این موضوع، این مساله را به یکی از دغدغه های مهم آن ها تبدیل کرده است. همه والدین دوست دارند که فرزندان درس خوانی داشته باشند، ولی گاهی اوقات با مقاومت فرزندانشان رو به رو می شوند.
نقش معلم را برای کودک ایفا نکنید:
در مهد کودک و دوران ابتدایی، بین نقش والدین و معلم تقریبا تفاوتی وجود ندارد، برای کودک کتاب می‌خوانند، شمردن را به او یاد می‌دهند و او را تشویق می‌کنند نقاشی بکشد… اما لازم است همگام با رشد کودک، نقش والدین و معلمان از یک دیگر مشخص شود.
این بدان معنا نیست که خود را از آموزش به کودک منع کنیم، بلکه از ایفاکردن نقش معلم خودداری کنیم. چنانچه خواسته شما از فرزندتان بیش از حد باشد و همه چیز حالت تربیتی و آموزشی داشته باشد، قطعا این خطر وجود دارد که او را نسبت به هر گونه یادگیری دلزده و خسته کنید.
بچه های نازنین برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله قصه گو سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه مراجعه کنید.
علاوه بر آن، در رابطه والدین- فرزندی، رابطه عاطفی و احساسی از اهمیت بسیارزیادی برخوردار است. پدر یا مادر می‌خواهند آمال و آرزوهای خود یا روند دورانتحصیلی خودشان را در مورد دختر یا پسرشان پیاده کنند. فرزند برای آن که نسبت به پدر و مادر و معلمش «وفادار»بماند، سعی می‌کند خواسته آنان را عملی کند و در این‌صورت احتمال دارد دچار تعارض شود.
درباره آن چه یاد می گیرد سوال کنید، نه درباره نمراتش:
به جای این که کودکتان را برای نمرات پایینش تنبیه و سرزنش کنید، از او بپرسید که چه چیزی در مدرسه یاد گرفته است و آن ها را به شما یاد دهد. اگر در جایی اشتباه کرد، او را اصلاح کنید. هنگامی که او با زبان خودش به شما تدریس می کند، درس هایش را برای خودش مرور می کند و لذا به یادگیری بهتر و سریع تر کودک کمک خواهد کرد.
استفاده از کارت‌های فلش:
بعضی وقت‌ها بهترین شیوه، همان شیوه‌ای است که همیشه از آن استفاده می‌شود. درست است که کارت‌های فلش قدیمی هستند، اما هنوز وسایل خوب و قابل اتکایی برای آموزش به کودکان هستند. نوشتن نکته‌ها، تعاریف و توضیحات بیش از یک بار، به نقش بستن اطلاعات در حافظه آنان کمک می‌کنند. ضمن این که این کارت‌ها یک وسیله بسیار عالی جهت یادآوری و تداعی تعریف‌ها می‌باشند.
استراحت در هنگام درس خواندن:
در حیندرس خواندن و انجام تکالیف برای کودکتان استراحت در نظر بگیرید. میزان این استراحت باید نسبتا کم اما کافی باشد. بهترین حالت این است که به ازای هر یک ساعت مشق نوشتن کودک، ۱۰ تا ۱۵ دقیقه به او استراحت بدهید. در وقت استراحت فرزند شما می‌تواند تلویزیون ببیند، کمی بازی فیزیکی کند، چیزی بخورد و یا با دوستانش حرف بزند.
نکته مهم این است که حتما به این زمان پایبند باشید و به محض تمام شدن، فرزندتان را دوباره به فضای درس برگردانید. گاهی از او بپرسید که دوست دارد تکالیفش را چگونه انجام دهد. این کار برای جلوگیری از بهانه تراشی کودکان بهترین شیوه است.
کودک را غرق جزوه‌ها و منابع درسی متعدد نکنید:
با توجه به این ضرب‌المثل قدیمی که کیفیت بهتر از کمیت است، یافته‌های دانشمندان نشان می‌دهد غرق شدن در خیل عظیم جزوه‌ها و کتاب‌های درسی متعدد شیوه موثری برای یادگیری و درسخواندن نیست. بلکه بهترین شیوه تمرکز بر روی یک موضوع و وقت گذاشتن بر روی آن تا زمان تسلط کامل بر روی مطالب موجود در آن کتاب می‌باشد. همیشه سعی کنید کمتر بین موضوعات مختلف گشته ومنبع خود را تغییر دهید. به عبارت ساده تر از این شاخه به آن شاخه نپرید در این صورت کمتر خسته شده و بیشتر یاد می‌گیرید.
رادیو قصه کودک از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
والدین عزیز رادیو قصه برای کودکان شما انواع قصه ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه صوتی و داستان های کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
مهم‌ترین و اساسی‌ترین قابلیت و توانایی انسان ها و بنیادی‌ترین عامل ایجاد ارزش در آنان، خلاقیت است که در همهٔ ابعاد و جوانب زندگی، نقش کاملاً حیاتی ایفا می‌کند. بنابراین خلاقیت و نوآوری از والاترین ویژگی‌های انسان است.
انسان خلاق توانایی حل مسئله بالاتر و سریع تری نسبت به سایرین دارد وبا بینش متفاوت خود نسبت به مسائل گامی جلوتر از افراد دیگر برداشته و موفقیت های افزون تری کسب می کند. با نگاهی به زندگینامه افراد موفق و معروف متوجه می شویم همه آن ها در یک خصوصیت مشترک هستند و آن هم خلاق بودن آن هاست.
پرورش خلاقیت در کودکان از طریق قصه:
خلاقیتدرکودکان از روش های مختلف و متنوعی پرورش می یابد. قصه‌گویی یکی از بهترین روش های آموزش کودکان خردسال است که لذت بردن از قصه و کتاب را به آن ها می شناساند و به آنان فرصت کسب مهارت های اجتماعی، حل مسأله، گوش دادن فعال، تمرکز، تقویت مهارت های کلامی و پرورشخلاقیت را عرضه می کند.
به گفته افلاطون: «پرورشی که روح کودکان، از طریق قصه کسب می کند، بسیار بیشتر از تربیتی است که جسم آن ها از طریق ورزش کردن کسب می کند.» از طریق قصه گویی می توان تغییرات زیادی در زمینه یادگیری، سوادآموزی و خلاقیت کودکان ایجاد کرد. بسیاری از روانشناسان معتقدند، کودکان از ۵سالگی به داستان و قصه علاقمند می شوند. البته قصهگوییخلاق مستلزم یک ارتباط دوجانبه و متقابل بین قصه‌گو و شنونده است. قصه‌گو با نقل شفاهي يك داستان، براي شنوندگان خود، امكان تصويرسازي ذهني را فراهم مي‌سازد.
رادیو قصه کودک از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
همچنان كه كودكان قصه‌ها و داستان ها را مي‌شنود و صحنه‌ها، عمل داستان و شخصيت‌هاي آن ها را خلق مي‌كنند، توانايي تجسم و خيال بافي كه مبناي تصور خلاق است، در وجود آن ها شكوفا مي‌شود. از ميان داستان‌ها، به ويژه داستان‌هاي تخيلي يا علمي، تخيلي مي‌توانند در فعال كردن قدرتتخيل و حس كنجكاوي، ابزاري مناسب باشند. استفاده هوشمندانه از داستان تخيلي، نه تنها حس آينده کودکان را غني مي‌سازد، بلكه جاني تازه به تخيل آن ها مي‌بخشد و توانايي كنترل و تسلط به تغييرات را در آن ها بالا مي‌برد.
مزاياي قصه گویی براي پرورش خلاقيت:
۱-پرورش قدرت تفكر و خلاقيت افراد، از سنين مهد كودك تا بالاتر
۲- پرورش مهارت هاي شنيداري، گفتاري، درك مطلب و ادبيات
۳- ايجاد علاقه‌مندي به مطالعه، آموزش روش مطالعه علمي و فعال
۴- فعاليت ذهن کودک در سه زمان گذشته و حال و آينده، كه نوعي كاربرد حافظه و هوش است
۵- آموزش غير مستقيم رفتارهاي مناسب فردي و اجتماعي
روش های آموزش خلاقیت و زمینه های رشد و تقویت تفکر خلاق در کودکان:
تمام بچه ها با مهارت و با استعداد و باهوش متولد می شوند و از توان و استعداد خلاق بودن برخوردارند، ولی این خانواده ها هستند که در بعضی موارد با سهل انگاری و قاطع نبودن در این امر از ظهور و تجلی آن در فرزندان خود جلوگیری می نماید.
برای آموزشخلاقیتبهکودکان ، پرورش خودباوری و عزت نفس در کودکان، ترغیب و تشویق آنان جهت جدیت و پایداری در کارها، تقویت محرک های بیرونی و پیرامونی، مشخص نمودن مقاصد و آرمان ها، خطرپذیری معقول و هوشیارانه، توانایی تغییر پذیری و کوشش در جهت تقویت و مرکزگرایی و مهارت ها و بهره هوشی فرزندان، از آن میان شیوه ها و تدابیری می باشد که بچه ها به منظور پرورش و تقویت خلاقیت خود به آن ها احتیاج خواهند داشت.
برای کودکان شعر بخوانید:
برای کودک خود شعر بخوانید. نتایج تحقیقات نشان داده جریان تعاملات زبانی در مسیرهای عصبی برای رشد خلاقیت خیلی اهمیت دارد. استفاده از استعاره‌ها یا ضرب‌المثل‌ها برای کودکان کوچک، مغزشان را غافلگیر می‌کند. می‌توانید برای ارائه‌ی راه‌حل برای مشکلی که کودک به آن برخورد کرده است، از شعر استفاده کنید.
اسباببازیهایساختنی: اسباب بازی هایی مانند مکعب های چوبی یا سازه هایی که به یک دیگر متصل می شوند، یکی از بهترین انواع اسباب بازی ها هستند. این سازه ها برای مجسم کردن ایده هایی که کودکان در ذهن دارند بسیار مناسب هستند.
خمیربازی:
خمیربازی علاوه بر افزایش مهارت های دستی کودک فرصتی برای خلق ایده های جدید برای او به ارمغان می آورد. ترکیب رنگ ها و ساختن هر آنچه در ذهن دارد، یکی از راه های پرورشخلاقیت در کودک است. هنگام خمیر بازی از سفره های نایلونی به عنوان بستر کار استفاده کنید تا مرتب کردن محیط پس از بازی راحت تر باشد.
رادیو قصه برای کودکان شما انواع داستان ها را به صورت قصه های کودکانه صوتیو قصه کودکانه و داستان کودکانه با صدای خاله سمینا آماده کرده است.
کودکان همیشه دروغ را از همسن و سالانشان یا حتی از شما یاد نمی گیرند. دروغگویی برای آن ها معمولا حربه ای است که می توانند با آن از خود محافظت کنند و از سرزنش و تنبیه والدین دور بمانند. وقتی فرزندتان را از چیزی می‌ترسانید و تهدید می کنید، وقتی او را از کنجکاوی اش دور نگه می دارید، یا وقتی کاراشتباه و غلط او را به بدترین شکل ممکن پاسخ می دهید، به طور غیر مستقیم این پیام را به او می دهید که برای تنبیه نشدن، واقعیت را از شما پنهان کند.
صداقت داشتن در زندگی موجب استحکام و دوام روابط بین افراد خانواده می‌شود؛ زیرا فرد هم چون آینه‌ای شفاف آنچه را که در درون خود دارد، منعکس می‌سازد.
آموزش صداقتبهکودکان مستلزم صرف وقت و شکیبائی است. فراگیری هر مهارتی اگر از سال‌های دوران خردسالی و کودکی آغاز شود تأثیری دو چندان بر زندگی او خواهد گذاشت.
والدین می‌توانند با تشویق کودکان به راستگویی و گفتن آنچه که واقعاً دیده‌اند، صداقت را در آن ها پرورش دهند.
آموزش صداقت به کودکان خردسال: مشخص کردن مرز بین صداقت و عدم صداقت برای کودکان خردسال کاری نسبتا سخت و دشوار است، زیرا کودکان سه-چهار ساله قادر نیستند پیامدهای حقیقت‌گویی خود را درک کنند. هنگامی که کودک بتواند مسئولیت رفتار و گفتار خود را بپذیرد، می‌تواند به ارزش صداقت و حقیقت‌گویی پی ببرد. آنچه در دوران خردسالی برای کودک اهمیت دارد، تصورات، خیال‌پردازی و پرورش اندیشه‌های خلاقانه است. آنچه در ذهن کودک رشد می‌کند، در حقیقت، برایش واقعی و حقیقی است. اگر کودکی منکر شکستن ظروف تزئینی مادر خود می‌شود، به این دلیل است که می‌داند اگر مادرش این موضوع را بفهمد، به طور حتم از دست او عصبانی و ناراحت خواهد شد. از‌این‌رو، آرزو می‌کند که کاش هرگز این کار انجام نمی‌شد… به همین دلیل، به مادرش می‌گوید که او ظرف را نشکسته‌است. در حقیقت، این تناقض و دوگانه گویی فکر و عمل کودک ناشی از سردرگمی اوست.
بچه های گل برای شنیدن قصه های صوتی کودکانهوقصه شببا صدای خاله سمینابرای گروه های سنی(الف، ب، ج) به سایترادیو قصه کودکانه مراجعه کنید.
به کودک بگویید: ”صداقت یعنی راستگویی یعنی گفتن آنچه که واقعاً اتفاق افتاده است“. زمانی که والدین و اعضاء خانواده سعی می‌کنند هر واقعه‌ای را آن‌طور که اتفاق افتاده است، برای یک دیگر تعریف کنند، در حقیقت صداقت و راستگویی را در بین اعضاء خانواده خود عملی و استوار می‌سازند. من کارهایی انجام می‌دهم و سپس درباره آن با تو صحبت می‌کنم. با انجام اعمال و رفتار گوناگون، راستگویی را به کودک نشان دهید.
بهترین راه برای آموزش صداقت به کودکان آن است که پدر و مادرها و اعضای خانواده خودشان سعی کنند این گونه رفتارها را در عمل به کودکان نشان دهند و با هم روراست باشند. مثلا، وقتی قولی به کودک می‌دهند، حتما به آن پایبند باشند و به آن عمل کنند.
بگذارید راستگویی بهای خوبی برای کودک باشد:
اگر بچه سه ساله شما می‌پذیرد که با مداد رنگی دیواراتاق را خط‌خطی کرده و شما با خشم نسبت به او واکنش نشان دهید، درآینده شهامت آن را پیدا نخواهد کرد که راستش را بگوید. اما اگر قدر صداقت و راست گویی او را با این جمله بدانید که «خوشم آمد که تو به من راستش را گفتی»، او را بیشتر آماده راستگویی کرده‌اید.
البته قدردانی از راستگویی همیشه مانع تنبیهی نیست که درنظر گرفته شده بوده است. مثلا اگر تنبیه درنظرگرفته شده برای نقاشی روی دیوار، کمک در تمیز کردن دیوار یا عدم استفاده از مداد رنگی برای یک روز است، این کار می‌تواند انجام شود.
رادیو قصه کودک از طریق قصه های صوتی و داستان های کودکانه سعی دارد که شبی آرام برای فرزندان شما به وجود آورد.
بهتراست درصورت اعتراف به انجام کاربد توسط کودک، والدین به منظور کمک به پرورش راست گویی در کودک میزان تنبیه را کاهش دهند و آن را به کودک یادآوری کنند.
داستانی کوتاه در رابطه با راست گویی:
پسرک و دخترک مشغول بازی بودند…
پسرک یک سری کامل تیله داشت و دخترک چندتایی شیرینی با خودش داشت.
پسر به دختر گفت : من همه تیله هامو بهت میدم؛ در عوض تو همه شیرینیهات رو به من بده !
دختر کوچولو قبول کرد اما پسر کوچولو بزرگترین و قشنگترین تیله رو یواشکی واسه خودش برداشت و بقیه رو به دختر کوچولو داد…!
اما دختر کوچولو در کمال صداقت و طبق قولی که داده بود تمام شیرینیهایش را به پسرک داد…
آن شب دختر کوچولو با آرامش تمام خوابید و راحت خوابش برد ولی پسر کوچولو نمی توانست بخوابد ، چون به این فکر می کرد که همانطور که خودش بهترین تیله اش را یواشکی پنهان کرده شاید دختر کوچولو هم مثل او مقداری از شیرینیهایش را قایم کرده و همه شیرینی هایش را به او نداده …!!!
نتیجه داستان :
عذاب وجدان همیشه متعلق به كسی است كه صادق نیست اما آرامش سهم كسی است كه صادق است…
لذت دنیا متعلق به كسی نیست كه با آدم صادق زندگی می كند بلکه آرامش دنیا سهم كسی است كه با وجدان صادق زندگی میكند…
اسب های وحشی دوست ندارند که کسی سوارشون بشه، هرکی هم جرعت کنه و سوارشون بشه، اون قدر لنگ و لگد می ندازن که سوارکارو پرت می کنن پایین و یک لگدم به اون می اندازند، اما سیاه و سفید اسبی بود که دنبال سوارکار میگشت، دوست داشت کسیو پیدا کنه و به اون سواری بده، دوست داشت با سوارکارش از روی پرچینا بپره و یا توی علف زار بدود، اما هر سوارکاری قد و قواره ی اونو می دید می ترسید و …
